朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全是《藤(téng)野先生(shēng)》回(huí)忆了(le)在日本东北大学的留学生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测(cè)在仙台受优待(dài)的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心(xīn)的(de)希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过(guò)是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而(ér)也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报(bào)答(dá)藤野(yě)先生对自己对中国人民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式(shì)前(qián)表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译每看一片都有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的(de)人(rén)们(men)，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但(dàn)在(zài)那时那(nà)地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然(rán)而好(hǎo)意(yì)难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入(rù)学的(de)两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下，当时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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