小学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错(cuò)或(hu什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级ò)删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

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