应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么(me)的，应用气象学(xué)是干什么的工作是应用(yòng)气象学专业(yè)可以在政府、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划(huà)与(yǔ)资源(yuán)利用等工(gōng)作，也可(kě)以在高新技术类企业从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价等工作的。

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应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方(fāng)向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业时，很多(duō)考生和家长对应用气象(xiàng)学(xué)专业就(jiù)业方(fāng)向是什么的问题(tí)非(fēi)常关注，我收集了(le)具(jù)体信(xìn)息，大家快来(lái)了解(jiě)一下详细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方(fāng)向(xiàng)是(shì)卜睁什么(me)主(zhǔ)要面向气象行业，在(zài)气象探测、公共(gòng)气象服务(wù)、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位群，从事地面测(cè)报、农业气象(xiàng)测报、人(rén)工(gōng)影(yǐng)响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等(děng)工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业后(hòu)可在农业(yè)气象及生(shēng)态环境监测调控、信息分析处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事(shì)业(yè)类单位：气象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾(zāi)、农业区划(huà)与资(zī)源(yuán)利用;高新技(jì)术类企业：生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到(dào)中国气象(xiàng)局下属的比如说各(gè)省、地、县，这(zhè)样一些(xiē)气象部(bù)门，特(tè)别是到气象台工作，另外就是到民航系(xì)统的气象台，为航空方(fāng)面提(tí)供(gōng)气(qì)象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部队去，为(wèi)部(bù)队比如(rú)说特别是空军，几(jǐ)乎每一个空军基(jī)地(dì)的话，都(dōu)有飞机(jī)场，这个飞(fēi)机场都有气象台(tái)，还有(yǒu)的(de)一部分同学，就是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业学什么(me)课程应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和技能，继(jì)而将气(qì)象学(xué)的原理、方法和成果应用于农业(yè)、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域(yù)，解(jiě)决相(xiāng)关领域(yù)的气(qì)象问题，例(lì)如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资源开发(fā)利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层(céng)气象(xiàng)学(xué)》、《大气(qì)科学基础(chǔ)》、《大(dà)气探(tàn)测学》、《天气学(xué)原理》、《产(chǎn)业工程气象学(xué)》、《气象信(xìn)息(xī)服务(wù)》、《应用(yòng)气(qì)象学(xué)方法》、《农(nóng)业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性教学环(huán)节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气(qì)学分析、毕(bì)业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天(tiān)气预报(bà寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册o)实验、应(yīng)用气象学实验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以(yǐ)下专(zhuān)业方向(xiàng)培养：型伏岁(suì)公共(gòng)气象(xiàng)服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生主要学习应用气象学的基本(běn)理论(lùn)和(hé)基本知识，接受大气(qì)科学及相关学科领域的科学思(sī)维(wéi)和实验(yàn)实践的基(jī)本训练，具(jù)备应用气象业务、研究和开发的(de)基本能力(lì)。

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