春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)？春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么(me)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)，春天还是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南(nán)半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相(酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以(yǐ)上的并(bìng)列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和(hé)谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了(le)运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另(lìng)一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上(shàng)结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意(yì)义(yì)相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相同或(huò)基(jī)本相同，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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