这(zhè)一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的(de)原(yuán)文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农(nóng)家(jiā)之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为(wèi)妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一(yī)些(xiē)作家常以七绝的形式，进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生晚景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火(huǒ)球好像被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿(ná)着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成(chéng)了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的(de)情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘(táng)型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的(de)可(kě)爱，村童牛背(bèi)吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们(men)生活(huó)自由自(zì)在的环境，故写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人(rén)厌(yàn)倦了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之(zhī)景、画外(wài)之(zhī)声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上(shàng)，写人则集(jí)中在牧童(tóng)上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引入了江(jiāng)南优美的田园之中，使人对(duì)悠(yōu)然(rán)恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画(huà)面中(zhōng)少了(le)个天真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于(yú)作者(zhě)雷(léi)震，相信大(dà)家都很不是熟悉(xī)了，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的(de)声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味(wèi)很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调(diào)清新，有(yǒu)了这(zhè)样的(de)环境，那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了(le)。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文(wén)是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来(lái)了，便于大家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在一个长满水草的(de)池塘里(lǐ)，池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上，随意(yì)地(dì)用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解(jiě)释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首(shǒu)诗应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时(shí)（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到(dào)这了，我们(men)就一起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作，都(dōu)是诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人(rén)却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末(mò)年，一些作家常以七绝(jué)的(de)形式(shì)，进行这方面(miàn)的艺术实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写，构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，太阳正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一(yī)幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令(lìng)已在(zài)春末(mò)，池塘里的青草(cǎo)已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出青山(shān)与落日，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系，使池塘(táng)显得很(hěn)热闹(nào)，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足(zú)于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自(zì)由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的(de)画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不(bù)大，写(xiě)景则(zé)集中在(zài)池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童上，又(yòu)都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优(yōu)美的田(tián)园之中(zhōng)，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代(dài)之以牛背(bèi)的(de)乌鸦，以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关(guān)于作者雷震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里呢(ne)我就介绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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