小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字(zì)实(shí)际也是一种行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时(shí)候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对(duì)于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大(dà)家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级的(de)铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色(sè)本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第(dì)三(sān)页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确(què)了(le)。

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