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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作用的答题模(mó)式和例题(tí)

  小说标题的作用:情(qíng)节上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索(suǒ);

  人物上,突出人(rén)物形象或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨(zhǐ);

  表达(dá)上,比喻象征的运用(yòng),形象而又有生(shēng)动(dòng),吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

  文章情(qíng)节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi),使文章结(jié)构完整严(yán)谨(jǐn)。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁对谁三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式(shuí)的什(shén)么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题(tí)中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么(me)为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结(jié)构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题(tí)格式(shì):

  (1)先(xiān)看(kàn)标题的表层义:(词(cí)语的含(hán)义(yì),概括内容(róng),点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深(shēn)层含义:(引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物与人物的(de)关系(表(biǎo)明(míng)人(rén)物(wù)性格、表(biǎo)明作者的(de)情感与态度(dù));主旨与(yǔ)主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的(de)作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键词的本义,字面义入手,联系文(wén)章(zhāng)内容,得(dé)出标题的深层(céng)含义或作用(yòng)。

  2、分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)修(xiū)辞。

  也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入(rù)手(shǒu),联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主题思(sī)想入手,分析标(biāo)题揭示(shì)的(de)思想内容。

  标题(tí)的常见(jiàn)作用:

  1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内(nèi)容。三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式>

  2、作为文(wén)章(zhāng)线索(文(wén)章情节(jié)围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情的出(chū)发(fā)点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

  表明(míng)写(xiě)作(zuò)对象;关(guān)联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露(lù)情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含蓄(xù),引人深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

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