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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)意思，垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什么

　　引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言语(yǔ)信息(xī)，进(jìn)而通过思(sī)维活动达到(dào)认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示(shì)上级听取下级的意见(jiàn)、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色(sè)彩，一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活(huó)动(dòng)，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别(bié)人讲(jiǎng)话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级(jí)对下(xià)级的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一(yī)，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩(yán)中心(xīn)：不(bù)要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是(shì)：不要(yào)总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打(dǎ)断对话，要让(ràng)对(duì)方把话说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激(jī)动：不(bù)要(yào)匆忙下(xià)结论，不(bù)要急于评价对方的观点，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不(bù)要(yào)把精力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳(bó)对(duì)方？

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