小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正的。

　　关于小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料以及小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法图片(piàn)，小学修(xiū)改符号的(de)画法及(jí)参考资料，小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法恢复号，小学修改符号的(de)画法有哪些(xiē)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tó朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗u)或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花(huā)送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野(yě)，世(shì)界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不(bù朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗