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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的(de)承受者(zhě)的。

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主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的(de)区(qū)别 例子(zi),主谓宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语都(dōu)与主语联系,是(shì)主语(yǔ)动作的(de)承受者。

  而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的(de)补(bǔ)语是用(yòng)来补充(chōng)说明宾语的。

  这(zhè)是从概念区分的。

  2、“主谓(wèi)宾(bīn)补”中(zhōng),如果将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存在逻(luó)辑关系的,加入助动词可(kě)以构成(chéng)一个完整的句子(zi)。

  宾语从(cóng)句的语(yǔ)序无论主句(jù)是陈

  1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系(xì),是主语动作的承受者。

  而主谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补(bǔ)语是用来补充说明宾语的。

  这(zhè)是(shì)从概念区分的。

  2、“主谓宾补”中(zhōng),如果将主(zhǔ)谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的,加入助动词可以构成(chéng)一个完整的句子。

宾语(yǔ)从句(jù)的语序

  无(wú)论主句是陈述句(jù)还是疑问句(jù),宾(bīn)语从句(jù)都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从(cóng)句(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。

  根据连接词在从句中(zhōng)所担任(rèn)的不同成分(fēn),可(kě)分(fēn)为(wèi)以下(xià)四种:

  1)连接(jiē)词+谓语。

  连(lián)接词在(zài)从句中作主语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词有(yǒu): who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩(hái)子不知道(dào)袜子(zi)里(lǐ)有什么东西?

  2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

  连接词在从句中作主(zhǔ)语的定语。

  常见的连接(jiē)词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班上谁的(de)书法最好(hǎo)。

  The teacher asked us how many people there were in the r学生党如何自W,如何自我安抚oom.老师问我们房间里有多少人。

  3)连(lián)接词(cí)+主语+谓(wèi)语。

  连(lián)接词在从(cóng)句中作宾语、状语或(huò)表(biǎo)语。

  常(cháng)见的(de)连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充(chōng)当任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定(dìng)是否去无锡旅行。

主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾补的区别?

  主谓宾(bīn)宾---两个(gè)宾(bīn)语都(dōu)和动词有关系,都是动词的发生对象,但两(liǎng)个宾语(yǔ)之间无逻辑关系 ;主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)中(zhōng),宾(bīn)语和补语有(yǒu)逻(luó)辑(jí)上的主(zhǔ)谓关系,或者补(bǔ)语是修饰宾语。

  主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联(lián)系,是(shì)主(zhǔ)语动(dòng)作的承受者(zhě)。

  而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用(yòng)来补充说(shuō)学生党如何自W,如何自我安抚明(míng)宾语的。

  这是从概(gài)念区分的(de)。

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单:在宾语后加(jiā)上(shàng)be动词,若能(néng)构成(chéng)完整句子,则是补戚枯足(zú)语。

      比(bǐ)如我们可以说John is学生党如何自W,如何自我安抚 our chairman. 所(suǒ)以上句(jù)中的(de)our chairman是宾语补(bǔ)足(zú)语无法构成(chéng)完整的句子,则为直接(jiē)宾语。

      比(bǐ)如我(wǒ)们不能说:John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是直接(jiē)宾(bīn)语。

  •   主谓(wèi)双宾结构就(jiù)是主(zhǔ)语+谓语+直接宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语(yǔ)补足语(yǔ)。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间没(méi)的联(lián)系,而主谓(wèi)宾(bīn)宾补,宾语和宾语补足语之间可以构成一个完(wán)整的句子,像(xiàng)楼上的那句。

  ME和(hé)A BOOK之间没(méi)的联系,the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般格(gé)式为sb. + sth.,宾语和宾补(bǔ)一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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