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  少林(lín)武(wǔ)术学(xué)校(xiào)教的(de)武术实用(yòng)吗?相信有很多家长(zhǎng)或者学生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功(gōng)底如何深厚(hòu),如果脱离了社会(huì)对人才的需(xū)求,也(yě)是一种人才的浪费(fèi),耽误孩(hái)子的青春与成长。

  所以学习武(wǔ)术(shù)最关键(jiàn)的还是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开(kāi)设有从幼(yòu)儿班到高(gāo)中(zhōng)(中专)的课程(chéng),武校(xiào)以“以武术(shù)为特色(sè),重视文化教(jiào)学”为办学理(lǐ)念,以“素质教育 武术武德教(jiào)育 心理健康教育(yù) 、养成(chéng)教育 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教(jiào)育、唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么换位教(jiào)育(yù) 、挫折(zhé)教育 、文(wén)化课补习,特色教育” 的(de)办学方向。

  文化课(kè)课程按照河(hé)南省(shěng)教(jiào)唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么学大概开(kāi)设,并严格按照大纲进(jìn)度进行,严(yán)格进行教学管理,保证教学质量(liàng)。

  学校文(wén)化成(chéng)绩在(zài)同类的(de)武术(shù)学校中排(pái)名前(qián)列,在全国高考中都(dōu)可报考各大高等院校。

  嵩山少林寺(sì)武校(xiào)让孩子们在(zài)文武教育中轻松快乐(lè)的体(tǐ)验中去感悟(wù),去发现自身的优点和不足,激(jī)发个(gè)人内在的强大(dà)的潜能(néng),引(yǐn)导他们改变生(shēng)活学习中的不良习惯,培养学(xué)习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从而全方(fāng)位提升自我、完善(shàn)自我、超越(yuè)自我,运用军(jūn)事训练,生(shēng)活体验,心理辅导,沟通互动,换位(wèi)思(sī)考,兴趣塑造(zào),潜能(néng)拓展,文化补习等课程充分解(jiě)决孩子(zi)自身问题,找到学习方法,提高学习兴趣,从而实(shí)现(xiàn)“人要(yào)我学(xué)好”到(dào)“我要(yào)我做(zuò)好”的(de)自主性转变。

  办(bàn)学目标:让每一个孩子找到自己的目标不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落(luò),树立正确的人生价值目标,做到自理,自立,自信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一(yī)对一(yī)”的心理辅导,磨练意志,形成良好习(xí)惯。

  河(hé)南少(shǎo)林寺(sì)武校毕业出路:经过培训学习(xí)期(qī)满,达到相应(yīng)的毕(bì)业水平(píng),经考核合格(gé)后,有教育局、体育局颁发相应的文化课、武术课学业(yè)结业证(zhèng)书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参(cān)加国内、外,省(shěng)内、外(wài)竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林寺(sì)武(wǔ)僧表演团在国(guó)内(nèi)、国外巡回演出;

  3、向北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大(dà)体育院校输送优秀(xiù)专业(yè)武术(shù)教练人才(cái);

  4、为(wèi)公(gōng)安警(jǐng)校、武警军(jūn)校、特警部队定向(xiàng)培养高级(jí)人才;

  5、向(xiàng)影(yǐng)视公司、电(diàn)影(yǐng)学院及中外影(yǐng)视界推(tuī)荐功夫特技演(yǎn)员(yuán);

  6、学(xué)成(chéng)后(hòu),可回家办学(xué)者,我们派同(tóng)门弟子随同(tóng)并(b唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么ìng)大力扶(fú)持;

   少(shǎo)林(lín)寺(sì)文武学院(yuàn)招(zhāo)生负责人:安老师本人为(wèi)少林寺文武学院招生负责人,从(cóng)事招(zhāo)生计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都(dōu)为本人介绍,经验丰(fēng)富,给我们一(yī)次机会,还你孩子你(nǐ)个美好的(de)未(wèi)来,相信这样将会影(yǐng)响(xiǎng)您孩子的一生。

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