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题西林(lín)壁古诗的诗意哲理,题西林壁(bì)的(de)意思和哲理

  《题(tí)西林(lín)壁》是一首(shǒu)诗(shī)中有(yǒu)画的写景(jǐng)诗(shī),又是一首哲理(lǐ)诗。

  这首诗告诉我们想认清(qīng)事物本(běn)质(zhì),就要(yào)从(cóng)各个角度去(qù)观察,既要客观,又要全(quán)面。

《题西林壁》古诗原文

  题西林壁

  宋·苏轼

  横(héng)看(kàn)成岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识庐(lú)山真面(miàn)目,只缘身(shēn)在此山中。

《题西林壁》注(zhù)释(shì)及翻译(yì)

  注释(shì):

  题西(xī)林壁:写在西林寺的墙壁上。

  西林寺在庐山西麓。

  题:书写,题写。

  横看:从正(zhèng)面看。

  庐山(shān)总(zǒng)是南北走向,横看就(jiù)是(shì)从东面(miàn)西面看(kàn)。

  侧:侧面。

  各不同:各(gè)不相(xiāng)同。

  不识:不(bù)能认识,辨别。

  真面目(mù):指(zhǐ)庐山真实的景色,形状。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这(zhè)座山,指庐山。

  西林:西林(lín)寺,在现在江(jiāng)西省的庐山上。

  这首诗是题在寺里墙壁上的。

  翻译:

  横看(kàn)是蜿蜒(yán)山岭,侧看是险峻高(gāo)峰,远近(jìn)高低看过去,千姿百(bǎi)态不(bù)相同。

  之所以不能认识(shí)庐山的(de)真(zhēn)实面劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思目,只是(shì)因为身处在这层峦叠嶂的深山中(zhōng)。

《题(tí)西林壁》蕴含的哲理

  这首(shǒu)诗(shī)启示我们,现实生(shēng)活(huó)中的(de)事物千姿百态,纷(fēn)繁复杂,身处其(qí)中往往很难看清(qīng)事物的(de)本(běn)质。

  如果不全(quán)方位、多角度冷静客观地去观察与分(fēn)析,就容易因为主客观(guān)的局限,被表象所迷(mí)惑,难以准(zhǔn)确全面(miàn)认识事(shì)物。

《题西林(lín)壁(bì)》赏析(xī)

  这首《题西林壁(bì)》以理语入诗,写得既有情(qíng)趣,又有理趣。

  元丰九年(1084年)苏轼由黄州团练副使改任汝州刺(cì)史(shǐ),他特地过江登临庐山,游山十余日,并在西林寺写下这首题壁诗(shī)。

  诗(shī)人从自己独(dú)特的(de)观(guān)察和(hé)感受出发(fā),勾画出庐(lú)山的千姿百态,秀(xiù)美迷人(rén)。

  但是,这(zhè)不是一首纯粹讴(ōu)歌壮(zhuàng)丽(lì)山河的写(xiě)景(jǐng)诗,作者(zhě)在措写景物(wù)中,用形(xíng)象化(huà)的语(yǔ)言(yán)表(biǎo)达(dá)了一个深(shēn)刻的哲理。

  前两(liǎng)句“横看成岭侧成峰(fēng),远近高(gāo)低(dī)各不同”,虽然只(zhǐ)是(shì)粗略的勾画,没有(yǒu)细(xì)致具体的描绘,但(dàn)是(shì)却从人们正视、侧看、俯瞰、仰(yǎng)视、遥望、近察中(zhōng),从人们立足点、观(guān)察点(diǎn)的不(bù)断变换中(zhōng),写出了庐(lú)山的多姿(zī)多(duō)采,神奇(qí)莫测(cè)。

  后两句“不(bù)识(shí)庐山真面目,只缘(yuán)身在此山中”,写诗人在观察中(zhōng)得到的(de)启示。

  苏轼(shì)向生活的深处开掘,把(bǎ)观感和哲理结合起来(lái),从而阐(chǎn)明了一个深(shēn)刻的(de)道理:只有从(cóng)不同的方面(miàn)了解事物,既深入它的(de)内(nèi)部细察精(jīng)神实(shí)质,又站到事物之上,总观它的全(quán)貌,才能给事(shì)物以(yǐ)正确的认识。

  清代的王国维在(zài)《人间词话》中(zhōng)说:“诗人对宇宙人生,须(xū)入乎其内(nèi),又须出(chū)乎其外。

  入乎(hū)其内(nèi),故能(néng)写之(zhī),出乎其外,故能观之。

  ”苏轼(shì)的《题西林壁》正形象化地说明(míng)了这一(yī)道理(lǐ)。

题西(xī)林壁的意(yì)思和(hé)哲理

   《题(tí)西林壁》是宋代(dài)文学家苏轼的诗作(zuò)。

  这是一首诗中有画的写景诗,又(yòu)是一首(shǒu)哲理诗,哲理蕴(yùn)含(hán)在对庐山景(jǐng)色的描绘之(zhī)中(zhōng)。

  前两句描(miáo)述了庐山不(bù)同的形态变(biàn)化。

  

  

  

   题西林壁(bì)

   苏轼

   横看成岭侧成峰,远(yuǎn)近高低各不同(tóng)。

   不识庐(lú)山真面(miàn)目,只(zhǐ)缘身在此山中。

   译烂敬稿文(wén)

   从正面、侧面看庐(lú)山山饥孝岭连绵(mián)起伏、山(shān)峰(fēng)耸立,从(cóng)远处、近(jìn)处、高处、低处看都呈现不同(tóng)的稿液样子。

   之(zhī)所(suǒ)以辨不清庐山真正(zhèng)的面目,是因为我身处(chù)在庐山(shān)之中。

   创作背景

   苏(sū)轼于公元1084年(神(shén)宗元(yuán)丰七年)五(wǔ)月间由黄州贬所改(gǎi)迁汝州团(tuán)练副(fù)使,赴汝州时经过九(jiǔ)江,与友人参寥同游庐山(shān)。

  瑰(guī)丽的山水触发逸兴壮思,于是写(xiě)下了(le)若干首庐山记游诗(shī)。

   哲理是什么(me)

   哲理蕴含在对庐山景色的描绘之(zhī)中(zhōng).它(tā)告(gào)诉(sù)我们这(zhè)样一个(gè)道理:现实(shí)生活中的事物(wù)千(qiān)姿百态,纷(fēn)坛复(fù)杂,身(shēn)处其中往往(wǎng)很难一下字看(kàn)清楚它的(de)本质(zhì);如果不是处在错(cuò)综复(fù)杂的事物之(zhī)处,不是全方(fāng)位.多角度(dù)冷(lěng)静(jìng)客(kè)观的深(shēn)入观察与(yǔ)分析,就容(róng)易因为个人的(de)局限被局部(bù)现象(xiàng)所(suǒ)迷惑,对事物就难(nán)有全面正确的(de)认(rèn)识。

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