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坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界(jiè)6月2日(rì)消息 民(mín)政部等四(sì)部门发(fā)布关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社区就业工作的通知。其中提(tí)出,加大从高校毕业生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿等因素(sù),科学设定定向招聘高校毕业生的社(shè)区专职(zhí)工作人员岗位(wèi)(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于(yú)8月31日前完成。定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位优(yōu)先向困难(nán)高校(xiào)毕业(yè)生倾(qīng)斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做(zuò)好(hǎ坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸o)社区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者18人的规(guī)划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区专职工作人员现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需(xū)求,科学拟订(dìng)本地区(qū)2023年社区专(zhuān)职工作(zuò)人员年度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规范社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人(rén)员选聘程序和资格条件,由(yóu)民政、人力资源社会保障等(děng)部(bù)门共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社区(qū)专职工作人员岗位全部(bù)面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到村担(dān)任村务工作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业生工(gōng)作。加大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社(shè)区专(z坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸huān)职工(gōng)作人(rén)员的(de)工作力度(dù),综合考虑本地(dì)高校毕业(yè)生(shēng)数量、报考(kǎo)社区专职工作人员(yuán)意(yì)愿等因(yīn)素(sù),科学设(shè)定定(dìng)向招聘高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人(rén)员(yuán)定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前完成(chéng)。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向困难(nán)高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡社区服务体系建(jiàn)设(shè)规划》,鼓励在(zài)社区发(fā)展(zhǎn)养老、托(tuō)育、家(jiā)政、物(wù)业、健康等生活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡(xiāng)社(shè)区设置服务网点或开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳高校毕业生就业的小(xiǎo)微企业,符合条件(jiàn)的按规定落(luò)实社会保险补贴(tiē)等(děng)帮扶政策(cè)。高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)领域创业,符合条(tiáo)件的,可申请最高(gāo)20万元的个人创业(yè)担保(bǎo)贷款,由财政给(gěi)予(yǔ)贴息(xī);鼓励利用社(shè)区综合服务设施(shī)为(wèi)高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务领域(yù)创业提供(gōng)必要(yào)的场地支持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域灵活就业(yè)的,符合条(tiáo)件的可申请获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发社会(huì)工作(zuò)岗位拓展就业(yè)空间(jiān)。进一步(bù)增加社(shè)会工(gōng)作(zuò)就业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接辖区内高校(xiào),在社会(huì)工作服务平台中打造“研究生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学生研学实践(jiàn)基(jī)地”、“双(shuāng)交(jiāo)流基地”等“政社校(xiào)”合作平台,探(tàn)索社会工作高(gāo)层(céng)次人才资源集聚和合作机制,为吸引社会工作专业高(gāo)校毕业(yè)生到基层(céng)就业创造积极条(tiáo)件。

  五、设立就业见(jiàn)习岗(gǎng)位促(cù)进就(jiù)业。积(jī)极组织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区(qū)服(fú)务(wù)类企业等(děng)参与“百万就业见(jiàn)习岗(gǎng)位募(mù)集计划(huà)”,开发一(yī)批就(jiù)业见习岗位,引(yǐn)导高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的热情。对见习单位按规定落(luò)实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政策,对城乡社区组织见习期满的见习(xí)人员,可按规(guī)定(dìng)同等条件下优(yōu)先(xiān)招录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕业生(shēng)教育引导。各地各高校要强(qiáng)化对在(zài)校大(dà)学(xué)生(shēng)的理想信念和思(sī)想教育,引导在校大(dà)学生树(shù)立(lì)科(kē)学的(de)就业观和(hé)成才观(guān),激励高校毕(bì)业生(shēng)积极投身城乡社(shè)区等基(jī)层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要(yào)进一(yī)步开发(fā)社区治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城乡社区设立实(shí)习实(shí)践基地,组织在(zài)校大(dà)学生走(zǒu)进(jìn)城(chéng)乡社区,开展实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培(péi)养做群众工作、链接(jiē)资源(yuán)、提供服务、化解(jiě)矛盾(dùn)的能力;鼓(gǔ)励社(shè)会资本设立社区创新(xīn)专项基(jī)金,在(zài)高校(xiào)教师指导下组建(jiàn)创新团队,以乡村产业振兴、智(zhì)慧社区建设等为重点(diǎn)开发便于就业创业的项(xiàng)目,激(jī)发高校毕业生在城乡社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业服务指(zhǐ)导。各地公共就业人才服务机构要(yào)及(jí)时收集社区岗位(wèi)招聘信(xìn)息,通过线上线下各种途径向社会公开(kāi)发布。国(guó)家大学(xué)生就业服务平台、高校(xiào)毕业生就业服务(wù)平台要(yào)设立高(gāo)校毕业生城乡(xiāng)基(jī)层就业岗位发布专题,汇集(jí)发(fā)布各(gè)地社区专职(zhí)工作人(rén)员招(zhāo)聘信息。各(gè)地民政部门要做好社(shè)区专职工作人员(yuán)相关信息的收集和对(duì)接,围绕社区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作(zuò)性(xìng)质、工作职(zhí)责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬待(dài)遇等(děng)高校毕业生关心的重点(diǎn)问题加(jiā)大宣(xuān)传力度,可采(cǎi)取随岗(gǎng)位(wèi)需求信息一并推送至就业服务(wù)平台、在青年(nián)群体使用较(jiào)多的新媒(méi)体(tǐ)平(píng)台(tái)宣(xuān)传发(fā)布等多种形式,增进高校毕(bì)业生对(duì)社区专职工作人员职业的了解。各地教育、人力资源社会保障部门(mén)和各(gè)高(gāo)校(xiào)要主(zhǔ)动创造(zào)条件(jiàn),为面向(xiàng)高(gāo)校毕(bì)业生精准推送社区就(jiù)业(yè)信息(xī)、提供社区就业服务指导予以(yǐ)支持和保(bǎo)障。

  八、营造(zào)拴心留(liú)人的良好环境。以(yǐ)县(xiàn)(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校(xiào)毕业(yè)生(以下(xià)简称“新入(rù)职高校毕业生”)初任培训(xùn)工作,原(yuán)则上在(zài)入职6个月之(zhī)内开展3至5天的集(jí)中脱产(chǎn)培训,灵活采(cǎi)用以老带新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入职高校毕业生尽(jǐn)快熟悉(xī)社区情况、投入社区(qū)工(gōng)作。加强对新入(rù)职(zhí)高(gāo)校毕业(yè)生的关心(xīn)关爱(ài),在工作生活心(xīn)理等方(fāng)面对其给予支持和帮(bāng)助。加(jiā)大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公务员(yuán)或事业(yè)单位工作人员特别是(shì)街(jiē)道(dào)(乡镇(zhèn))干(gàn)部力(lì)度。大力宣(xuān)传高校毕业生在(zài)社(shè)区就业创业的优(yōu)秀典型和(hé)先进事迹,营造广(guǎng)大青年投身城(chéng)乡社区建设增(zēng)长才(cá坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸i)干、实现价值的良好氛围。

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