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现实中真的可以把人玩坏吗

现实中真的可以把人玩坏吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表现手法从广(guǎng)义(yì)上来讲也就是作(zuò)者在(zài)行文(wén)措辞(cí)和(hé)表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方(fāng)式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也(yě)就是作者(zhě)在行文措(cuò)辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织(zhī)方式。表(biǎo)现手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈(chén),象征,想象(xiàng),联想(xiǎng),照(zhào)应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,现实中真的可以把人玩坏吗托(tuō)物(wù)起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬(yáng)先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开(kāi)门见山(shān),伏笔(bǐ),照(zhào)应开(kāi)篇(piān),点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表(biǎo)现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘(hōng)托人物心理、烘托人(rén)物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感(gǎn)情(qíng)。

  托(tuō)现实中真的可以把人玩坏吗物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之(zhī)妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静(jìng)为动:使表达更中形象生(shēng)动(dòng),富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反衬):突出所描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情(qíng),深化(huà)文章的(de)主题(tí)。

  白描:用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和烘(hōng)托,有(yǒu)简(jiǎn)洁(jié)传神的表达(dá)效果。

  细节描写:突(tū)出事物的(de)主(zhǔ)要特点,使文章内容更加丰富(fù),便于表达感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或(huò)先扬(yáng)后抑,其(qí)作用是使文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或(huò)批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

诗歌(gē)表(biǎo)现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手法(用一两个词准确指出用了何(hé)种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐释说明诗人运(yùn)用(yòng)了(le)这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的(de)感情,或(huò)刻(kè)画(huà)了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么(me)——为什(shén)么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运(yùn)用的手法是什么(me)?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关键诗句,并进行描(miáo)述性说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗(shī)人怎样的感情(qíng),或(huò)刻(kè)画了(le)什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有(yǒu)托物(wù)言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关(guān)的另一事物,或把(bǎ)事(shì)物中类似的(de)特点联系起来(lái)造成(chéng)一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情节(jié)做准备或酝酿(niàng)高(gāo)潮到来之前的一(yī)系(xì)列非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情(qíng)节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增(zēng)强(qiáng)作品的感(gǎn)染力和说(shuō)服(fú)力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起(qǐ)联想的具体形象,表现与之相似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源种激胡不(bù)同的事物或(huò)情形作对照,互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用(yòng),即援(yuán)引(yǐn)现(xiàn)成的(de)语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到(dào)提高语言(yán)的表达效果的作用(如:增春铅态加文章文采和文(wén)化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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