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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国(guó)的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难(nán)点在于(yú)被(bèi)动语态(tài)的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有(yǒu)情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习中，做作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完(wán)英(yīng)语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做(zuò)，而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时也(yě)达到了(le)温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研(yán)究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解吴亦凡还出得来吗。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个(gè)单(dān)词(cí)组成的(de)，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每(měi)一个人(rén)都(dōu)有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会(huì)信或(huò)如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法就是不(bù)断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最(zu吴亦凡还出得来吗ì)终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所以学要(yào)学会如(rú)何将自己学到的(de)通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突(tū)破(pò)自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍(ài)，时间一(yī)长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个根本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自(zì)信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到。

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