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校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面
校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发生,放学后同学间的(de)欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生,令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。
校园欺(qī)凌通常都是重复发生,而不是单一的(de)偶发事件。
有(yǒu)时是一人欺负一人;
有时集体欺负一人(rén)。
通常(cháng)欺凌者(zhě)不(bù)拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗觉得自己有错,而且受害者怕事,默(mò)默(mò)承受而(ér)不敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。
因此(cǐ),恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心(xīn)深(shēn)受煎(jiān)熬。
校园欺凌的形式:
1、肢体欺凌(líng)
推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī),扇打以及抢夺财物等,是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。
2、言语欺凌
当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等(děng),是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。
3、社(shè)交欺凌
孤立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等,是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。
4、网络欺凌(líng)
在网络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等(děng),是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。
扩展资料:
相关治理方案:
1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌
2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布:发生校园欺凌须限时上报。
在教育(yù)部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理方案》中要(yào)求,学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须(xū)完成调查,而在此次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查(chá)时(shí)间有要求外(wài),对于事件的及时上报(bào)也做出了严(yán)格(gé)的(de)时(shí)间要求。
2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口头汇报(bào)
例(lì)如北京市东城区在实施方(fāng拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗)案(àn)中(zhōng)明确提(tí)出,如发生(shēng)欺(qī)凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行口头汇报,2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。
3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法(fǎ)部门对接
与东(dōng)城区类(lèi)似,海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情节较(jiào)为严重的,还(hái)要(yào)求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行(xíng)对接。
校园暴力的表现有哪些
校园暴力的表现具体(tǐ)如下:
1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号;指责受害者无用。
粗言(yán)秽语、喝骂;
2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击(jī),身(shēn)体(tǐ)或物(wù)件。
拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发(fā);
3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等,损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发(fā)生;
5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者的消极谣言和(hé)闲话;
6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她(tā)不(bù)想要(yào)做的(de)散(sàn)搜纳,威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令;
7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;
9、孤立、排挤受害者;
10、敲诈(zhà):强索金(jīn)钱或物品;
11、画侮(wǔ)辱画;
12、网上欺(qī)凌,即在(zài)网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。
【法律依(yī)据(jù)】:
《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条
限(xiàn)制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害,学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的,应当承担侵权责任(rèn)。
第(dì)一千二百零一条(tiáo)
无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在(zài)幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人身损害(hài)的,由第(dì)三人承担侵权责任;幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职责的,承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责(zé)任(rèn)。
幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后(hòu),可以向第三人追偿。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了