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  家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭(tíng)贫(pín)寒,没有(yǒu)什么(me)办法买到书(shū)籍学(xué)习,(就)常常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日(rì)期(按(àn)时(shí))送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫(pín),无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观(guān)群书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道,又(yòu)患(huàn)无硕师名人(rén)与游,尝趋(qū)百(bǎi)里外,从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降(jiàng)辞色。

  余(yú)立侍左右,援疑(yí)质理,俯身倾耳以请(qǐng);

  或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈(yù)至,不敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟(qí)其(qí)欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非(fēi)常爱(ài)好读书(shū)。

  家(jiā)里贫穷(qióng),无法得(dé)到(dào)书来看,常常向藏书的人家求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,计算着(zhe)日期按时送还(hái)。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不(bù)放松读(千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么dú)书。

  抄(chāo)写完毕(bì)后,便马(mǎ)上跑去还(hái)书,不(bù)敢(gǎn)超过约定的期(qī)限。

  因(yīn)此有很多人(rén)都愿意把书借给我,于(yú)是我能够(gòu)遍观群书。

  成年以后,我(wǒ)更(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说,又苦于不能(néng)与学识渊博(bó)的老师和名(míng)人交往,曾(céng)经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教(jiào)。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋(wū)子,他(tā)的言辞和态度(dù)从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出疑难(nán),询问道(dào)理,俯下身(shēn)子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥责,我(wǒ)的表情更加恭千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么顺(shùn),礼(lǐ)节更加(jiā)周到,不(bù)敢说(shuō)一个字反驳;

  等(děng)到他(tā)高兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少教(jiào)益。

作者宋(sòng)濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号(hào)玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元(yuán)末明初文学家,曾(céng)被明(míng)太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣(chén)之首”,学(xué)者称太史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州,途中病死于夔(kuí)州。

  他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么(me)意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家(jiā)中贫(pín)穷,无法得到书(shū)来看,常向藏(cáng)书的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定(千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么dìng)日(rì)期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿插(chā)细节(jié)描绘(huì),读来(lái)生散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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