应用气象学是干什么的，应用气象学是(shì)干什么的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业可以在政府、事业(yè)类(lèi)单位(wèi)从事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用等工作，也可以(yǐ)在高新技术类(lèi)企业从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评(píng)价等工作的。

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应用气象学(xué)专(zhuān)业的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考(kǎo)生和家长对(duì)应(yīng)用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问(wèn)题非常(cháng)关注，我收集了具(jù)体信息(xī)，大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学(xué)专业的(de)就业方向(xiàng)是卜睁什(shén)么主要(yào)面(miàn)向(xiàng)气象行(xíng)业(yè)，在气(qì)象探(tàn)测、公共(gòng)气象(xiàng)服(fú)务、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气(qì)象服务、农业气象服(fú)务等(děng)工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕业后可(kě)在农业气(qì)象(xiàng)及生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发利(lì)用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划(huà)与(yǔ)资源利(lì)用;高新技术(shù)类企业：生态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中国气象局下属的(de)比如说各(gè)省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特别是(shì)到气象台工(gōng)作，另外就是到(dào)民航系统的气(qì)象(xiàng)台(tái)，为航空方(fāng)面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部队去，为部队(duì)比(bǐ)如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有(yǒu)气(qì)象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电(diàn)力(lì)等(děng)等(děng)的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究气(qì)象学(xué)的(de)基本知(zhī)识和(hé)技能，继而将(jiāng)气(qì)象学的原理、方法和(hé)成(chéng)果应(yīng)用于(yú)农(nóng)业、水文(wén)、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等领域，解决相关(guān)领域(yù)的气象问题，例如(rú)：气象防(fáng)震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生态环境调控、气候资源(yuán)开发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界(j台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思iè)层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程气象学(xué)》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践(jiàn)性教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实(shí)验：大气探(tàn)测(cè)实验、天气预(yù)报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生主要学习(xí)应用(yòng)气(qì)象学的基本理论和基(jī)本知(zhī)识(shí)，接(jiē)受大气(qì)科(kē)学及相关(guān)学科领(lǐng)域的(de)科学思维和实验实践的基本训(xùn)练，具备(bèi)应用气象业务、研究(jiū)和开(kāi)发的基本能力。

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