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顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分(fēn)的,比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性的。

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写作手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区分的,比喻写作手(shǒu)法的(de)作(zuò)用(yòng)

  比喻就(jiù)是(shì)将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù),二者具有相似性。

  拟人(rén)就是把事(shì)物(wù)人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可不(bù)出现,比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具体的(de)事物,可以确认。

  拟体(tǐ)不(bù)是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修辞目的不(bù)同。

  比喻的(de)目(mù)的偏重于帮助读(dú)者认(rèn)识或明(míng)白某种事(shì)物(wù)。

  比拟的(de)目的侧重于抒发某种情(qíng)感(gǎn),使读者(zhě)受到感染,进(jìn)而产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二(èr)者(zhě)具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这个例(lì)子是比喻句,因为(wèi)这(zhè)个(gè)句(jù)子有本(běn)体“顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断(duàn)一个(gè)句(jù)子是不(bù)是(shì)比喻(yù)句,不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了,而(ér)是要有本体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把(bǎ)事物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人(rén)一样具有动作和感情的样子。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)物(wù)当人写,赋予(yǔ)物以人的动(dòng)作行(xíng)为或思想(xiǎng)情感。

  如(rú):小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句(jù)子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象生(shēng)动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常(cháng)见写作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应(yīng)、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结(jié)合、点面(miàn)结合、动静(jìng)结合(hé)、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言志、白(bái)描细描、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强语言(yán)形象性的修(xiū)辞手段(duàn),但它(tā)们是两种不同的修辞方式。

  下面是我(wǒ)整理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别的相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲物拟作(zuò)乙物(wù),具有思想的(de)跳(tiào)跃性(xìng),能使读者展开想象的翅膀,捕捉它(tā)的(de)意境,体味它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗     比拟离(lí)不开联(lián)想和想象(xiàng)。

  

     比(bǐ)拟是根(gēn)据本体事(shì)物和(hé)拟作事物之(zhī)间的可拟性,借助联想和想象而形成(chéng)的辞格,因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比(bǐ)拟具(jù)有很强的感情(qíng)色彩,是作者用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流露的强烈感情去(qù)感染(rǎn)读者(zhě)的一种辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像,把物当成人来写(xiě),或(huò)把(bǎ)人当成物来写,或把甲物(wù)当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就(jiù)是打比方,是用本质不同而(ér)又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人(rén)格化(huà),把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在比(bǐ)拟之(zhī)中。

  

     比喻(yù)与比拟的(de)性质不同、作用不(bù)同(tóng).比(bǐ)喻是用(yòng)与(yǔ)本体事(shì)物(wù)有相似点的另一(yī)事物作比也(yě)就是打(dǎ)比方;一定(dìng)得有相似点,通过相衡辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联(lián)想(xiǎng),使人更具体(tǐ)地惑(huò)知事物。

  比拟即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有(yǒu)的特(tè)性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事(shì)物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

  乙(yǐ)事物(wù)般是有生命(mìng)力的,能(néng)活动(dòng),有感情的(de);它比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实在,于(yú)是(shì)本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了,当然就增添(tiān)了语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐(fù)激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性,而(ér)比(bǐ)拟却是利(lì)用它们之间的不同特性,使两体融为一体(tǐ),这是区(qū)别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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