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哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学的综合实力(lì)排名第几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理工(gōng)排名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国(guó)排名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气工程(chéng)、仪(yí)器(qì)科学与技(jì)术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机(jī)械工程、材料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科学与技术二级(jí)学(xué)科：　电机与电(diàn)器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及其自动化、机(jī)械电子工程(chéng)、机(jī)械设计及理论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工(gōng)程、材(cái)料物理(lǐ)与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机(jī)系统结(jié)构、计算机(jī)软件与理(lǐ)论、计算机(jī)应(yīng)用技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育(yù)以上学科是(shì)哈(hā)理工(gōng)优势学(xué)科，特别(bié)是(shì)博士(shì)后流(liú)动站和博士(shì)点一级学科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排(pái)名，对选(xuǎn)择(zé)具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度更高(gāo)！这些排名极(jí)易对考生产生误导，一般是对教育不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是很多教育专家极力(lì)反对的(d我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意e)！因为每所高校都有自(zì)己的优势学(xué)科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的综合排名(míng)虽然低点，但(dàn)单个学科上(shàng)的实力、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意但211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校的规(guī)模化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集(jí)中优势师资(zī)和资(zī)源培育各专业的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大(dà)学是211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后者在地质方(fāng)面有四个(gè)国(guó)家重点学科，培养(yǎng)的地(dì)质(zhì)类人才质量和数量(liàng)比合肥工业大学的地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外、北外的(de)语(yǔ)言(yán)类(lèi)毕业生总体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业生(shēng)呢(ne)？教育的目的是提(tí)高人的综(zōng)合素(sù)质和专业素养(yǎng)，中国(guó)很(hěn)多高校为求(qiú)大求全(quán)疯狂(kuáng)盲(máng)目扩招专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又一批师资配置差、培养经验无、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学(xué)校弱势专(zhuān)业(yè)的(de)试验(yàn)品和小白(bái)鼠，这是(shì)高等教育的误区，是对(duì)社会(huì)和学生及家长(zhǎng)十分不负责(zé)的！麻省理(lǐ)工(gōng)学院(yuàn)等不少国外知名大学都能(néng)严格(gé)控制所设专(zhuān)业数目和(hé)招(zhāo)生数(shù)，虽然(rán)专业(yè)较少、学(xué)生不多，但是做出的(de)贡献、培养的人才质量(liàng)是我(wǒ)们(men)大(dà)家(jiā)有(yǒu)目共睹的！只有学有(yǒu我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意)所成，对(duì)社会贡献(xiàn)更大，回报更多才(cái)能获得更好的发展渠道和待遇(yù)，对社(shè)会和个人这(zhè)一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者(zhě)的价(jià)值，什(shén)么都白谈！那教育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人！建议广大(dà)考生在选择学校和专(zhuān)业的时候结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好，综合(hé)考虑(lǜ)学(xué)校(xiào)学(xué)科师资、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国家级重点(diǎn)学科设(shè)置情况(kuàng)、教(jiào)师(shī)论(lùn)文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉(yù)等综(zōng)合(hé)考虑，理性判断和选择学校及专业；

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