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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大(dà)学(xué)的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到之处,人流(liú)涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次(cì)发言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲,必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重(zhòng)的(de)地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举(jǔ)办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会(huì)各界(jiè)人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀而来的(de)官(guān)员,使(shǐ)得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了(le)不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给(gěi)你们(men)面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚(liáo)主义(yì),来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支(zhī)持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑强老师说的(de)对。

siki老师是哪个大学的?

教育最(zuì)重(zhòng)要,领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜样,认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席(xí),是对他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人(rén),是知识分子的风骨。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要(yào)还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢(màn)了,面子上过不去(qù)罢(bà)了,哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

公说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一(yī)词(cí),互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是在乎(hū)面子?siki老师是哪个大学的?p>

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可(kě)一(yī)概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途离(lí)场,也情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内容不(bù)感冒(mào),不想坐在台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所以(yǐ)溜之大(dà)吉,那(nà)就(jiù)无(wú)法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走,那年(nián)轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有人(rén)中途离席,必然当(dāng)作没有任(rèn)何事(shì)发生,若(ruò)无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的(de)演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来(lái)不好的(de)现象说出来,加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的(de)对(duì)与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师,值得肯(kěn)定。

大学(xué),非(fēi)有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生(shēng),是教书育(yù)人,是产生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步,学生的培(péi)养,仁者(zhě)见仁(rén),智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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