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学好英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵(sòng)至(zhì)少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入，就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般(bān)现在(zài)时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的(de)知识，强(qiáng)化(huà)学习(xí)效果。

　　每天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对于(yú)老师布置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着去做，而(ér)是(shì)要先将当(dān上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗g)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点(diǎn)以(yǐ)及(jí)课本上的(de)内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正确率增高，同时也达到了温故(gù)知新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗　理解和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学习(xí)英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录一下，并不断的(de)去使用新单词，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的(de)过程当(dāng)中相信(xìn)每一(yī)个(gè)人都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃(táo)避，有些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培(péi)养自己解决(jué)问题的(de)能(néng)力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自(zì)己制造一些新的(de)问题(tí)，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必(bì)不可(kě)少的，所以学(xué)要学会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分(fēn)享出去，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交(jiāo)流的(de)心(xīn)理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外(wài)，即使他(tā)的英语水平(píng)更差，当(d上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗āng)他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学(xué)习的(de)自(zì)信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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