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相对评(píng)价和绝对评价区(qū)别举例，相对评价和绝对(duì)评价区别举例现(xiàn)代(dài)教育(yù)技术

　　相对(duì)评价和绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体(tǐ)中建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对(duì)象的集合之外确(què)定一个标准，评(píng)价时把(勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善bǎ)评价对(duì)象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价(jià)对(duì)象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评(píng)价可以了解(jiě)学生之间的差(chà)异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价(jià)是准确的，那么(me)评价(jià)之(zhī)后，每个被评价者都可以(yǐ)明确自己与客观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运(yùn)用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区别：定(dìng)亩(mǔ)带义不同，评价依据不(bù)同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价又(yòu)称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常模参(cān)照性评价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对(duì)性评价依据(jù)教(jiào)学(xué)目标和教材编制试题来测(cè)量(liàng)学生的(de)学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到(dào)了(le)教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生(shēng)成绩(jì勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善)序(xù)列(liè)中或常(cháng)模中所处(chù)做唯的位置来评价和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外(wài)部(bù)评(píng)价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照(zhào)考试等。

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