家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)是出自《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常(cháng)常(cháng)向有藏书的人(rén)家(jiā)借书(shū)，亲手抄录，计算(suàn)好（归(guī)还(hái)的(de)）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书(shū)假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之道，又患无(wú)硕(shuò)师(shī)名(míng)人(rén)与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱(chì)咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言以复(f突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么ù)；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看，常常向藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿(yuàn)意(yì)把书(shū)借(jiè)给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老师和名人(rén)交往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着(zhe)经(jīng)书向(xiàng)乡里(lǐ)有道(dào)德(dé)学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子挤满了他(tā)的屋子，他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今(jīn)突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么浙江浦江县）人，元末(mò)明初文学家，曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为(wèi)“明(míng)初(chū)诗文(wén)三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家手(shǒu)自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷(qióng)，无法得到(dào)书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对(duì)比说(shuō)理(lǐ)，在叙事(shì)中穿(chuān)插细节(jié)描绘(huì)，读来(lái)生散吵动(dòng)感人。

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