三(sān)字经中苟不教(jiào)性乃(nǎi)迁是什(shén)么意思，苟(gǒu)不教性乃迁的(de)下一句(jù)是这句话的意思为：如果从(cóng)小不(bù)好(hǎo)好教育，善良的(de)本性(xìng)就会变坏的。

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三字经中(zhōng)苟不教性乃迁是什(shén)么意思(sī)，苟(gǒu)不教性乃迁的下一句

　　出自《三字(zì)经(jīng)》，《三字经》是我国的传统启(qǐ)蒙教(jiào)材，今(jīn)天小(xiǎo)编就来和大家聊一聊(liáo)《三字经(jīng)》。

　　《三字经》，是(shì)中国的(de)传统启(qǐ)蒙(méng)教材。

　　在中(zhōng)国(guó)古代经典(diǎn)当中，《三字经》是最浅显易懂(dǒng)的读本之(zhī)一。

　　《三字经》取材典范(fàn)，包(bāo)括中国传统文化的文学、历(lì)史、哲学(xué)、天文地(dì)理、人伦义理、忠孝节义等(děng)等，而核心思想又包括(kuò)了“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背(bèi)诵《三字经》的同时，就了解了常(cháng)识、传统国(guó)学及历史故事，以及故(gù)事内涵中(zhōng)的做人做事道理。

　　《三字经》是我国不可多(duō)得的宝贵遗产(chǎn)，有(yǒu)不同版(离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢bǎn)本(běn)，全文字数从1120字至1722字不等。

　　《三字经》与《百家姓》、《千字文(wén)》都是我国(guó)优秀(xiù)的蒙(méng)学读物(wù)，并称为(wèi)"三、百(bǎi)、千"。

　　人之初，性(xìng)本(běn)善。

　　性(xìng)相(xiāng)近(jìn)，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以专(zhuān)。

　　昔(xī)孟母，择邻(lín)处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子(zi)，名(míng)俱扬。

　　养不教，父之过(guò)。

　　教(jiào)不严，师之惰(duò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成器(qì)。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　1、《三字(zì)经》是我(wǒ)中华悠悠(yōu)五千年灿烂的经(jīng)典传统文化之(zhī)一，它是中华儿女智慧的结晶，它承(chéng)载着(zhe)一个民(mín)族的(de)历史与精神，体现(xiàn)了独特(tè)的教育(yù)思想(xiǎng)和文化魅力。

　　这是中国(guó)几千年来形(xíng)成离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢的(de)独特的民(mín)族文化，在世界上也是举足轻重，并(bìng)受到全世界(jiè)的广泛关(guān)注。

　　2、《三(sān)字经》读起(qǐ)来朗朗上口(kǒu)，简明扼要，是以中国历史为素材，植根于传统文(wén)化，强调教育以“德”为先，学(xué)贵在恒和环境对学习的(de)影响，讲述(shù)教育与学习重要性的教育论著。

　　同时也(yě)是我国代古一部传(chuán)统的儿童(tóng)启蒙识(shí)字(zì)教育(yù)课本。

　　3、在现在这个(gè)复杂(zá)多变的社会环境下，德育教育也成为现行(xíng)教育改革所面临的(de)一(yī)个重要课题。

　　现(xiàn)在很多(duō)学校(xiào)也把传承中华民族经典传统文化作为新时(shí)期德育教育发展的重要途(tú)径。

　　传统文化的核(hé)心(xīn)就是“德育”，《三字(zì)经》中说：“首孝悌，次见闻”，可(kě)见在传统的教育中，是把德育放在首位的，一(yī)个人首先得要(yào)有(yǒu)“孝悌”，即(jí)德”。

　　4、中华(huá)民族悠久(jiǔ)的传统文(wén)化是中华先贤们几千年来智慧(huì)的结晶，它使我中(zhōng)华(huá)民族历经几千年(nián)生生不息，屹立不(bù)倒。

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