什么叫直线的(de)对称式方(fāng)程，直线的对称式(shì)方程(chéng)式(shì)是直线的(de)对称式方程如x/0=y/1=z/2的。

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什(shén)么叫直线的对(duì)称式方程，直线的对称式(shì)方程(chéng)式

　　将方程的图(tú)像画在坐标轴上(shàng)，如沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表(rú)果图像(xiàng)上每一(yī)点都可(kě)以在Y轴或原点(diǎn)对称上找到相应的点(diǎn)叫对(duì)称方程。

　　如果(guǒ)把(bǎ)一(yī)个二元一次方程组中x、y对(duì)调，所得方程与原方(fāng)程相同(tóng)，这就(jiù)是对称(chēng)方程。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x

　　直(zhí)线的对称式方程如(rú)x/0=y/1=z/2。<沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表/p>

　　将(jiāng)方程的(de)图像画在坐标轴上，如果(guǒ)图像上每(měi)一点都可以在Y轴或(huò)原点对称上找到相应的点叫对称(chēng)方程。

　　如果把(bǎ)一个(gè)二元一次(cì)方程组中x、y对调，所(suǒ)得方程与原方(fāng)程(chéng)相同(tóng)，这就是对称(chēng)方程。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x+2y+3z-1=0化为对称式。

　　平面2x+3y-4z+2=0的(de)法向量(liàng)为(wèi)n1=（2，3，-4），平面 x+2y+3z-1=0的法向量为(wèi)n2=（1，2，3），因此直线(xiàn)的方向向量为(wèi)v=n1×n2=（17，-10，1）。

　　取x=10，y=-6，z=1，知直线过点P（10，-6，1），所(suǒ)以(yǐ)直线的对称式方程(chéng)为(x-10)/17=(y+6)/(-10)=(z-1)/1。

　　函数(shù)关系：当一个或几个变量(liàng)取一定的值时，另一个变量有(yǒu)确定值与(yǔ)之相对应，我们称(chēng)这种(zhǒng)关系为确定(dìng)性(xìng)的(de)函数关系(xì)。

　　马赫的要素一元论把科(kē)学和(hé)认识所及的世界归结(jié)为要(yào)素(sù)的复(fù)合，又把要素(sù)解释为感觉(jué)，认为这个世(shì)界以人的(de)感(gǎn)觉为转移。

　　他指出，人的感觉是相同的(de)，对于(yú)同一对象，不同的人(rén)乃至(zhì)同(tóng)一个人在不同的情况下会有不同的(de)感觉，因此(cǐ)，世界上事(shì)物的存(cún)在(zài)只是相对的。

　　上面的“圆角函数”的基本概念，是以单(dān)位圆和三(sān)角(jiǎo)形(xíng)等几何图形为基础，利用平(píng)面几何知识(shí)进行分析总结确立的，从(cóng)纯数学方面看，有效理清了平面(miàn)圆中(zhōng)的半径、弘线、切线、割线的逻辑关系。

　　但从自然科(kē)学(xué)的应用看，只有正弘、余(yú)弘(hóng)、正(zhèng)切三(沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表sān)个函数应用较广，其它三角(jiǎo)函(hán)数用(yòng)途(tú)不多，且可(kě)从(cóng)正(zhèng)弘、余弘、正切变换而得；

　　为了使(shǐ)“圆角函数”得(dé)到(dào)优化(huà)，为(wèi)此(cǐ)只将正(zhèng)弘(hóng)函数、余(yú)弘(hóng)函数、正切函(hán)数三(sān)个函(hán)数(shù)，确定为“圆角函数”的基本函数，以优化“圆角函数”的(de)内(nèi)容。

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