开学(xué)报道还是报(bào)到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是(shì)用(yòng)“报到(dào)”的。

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开学报道还是(shì)报到，开学报道和(hé)开学报到的区(qū)别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具(jù)对某(mǒu)事或物进行解释(shì)说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参(cān)加会(huì)议(yì)的(de)人到(dào)达会场办理的手续，或者(zhě)告知(zhī)自己到(dào)了(le)，因(yīn)此开学用“报(bào)到”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报到的区别(bié)有：意(yì)思(sī)不同、使用场(chǎng)合不同、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校(xiào)上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通(tōng)报情(qíng)况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受(shòu)体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事(shì)半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人或某(mǒu)个(gè)单位报告你已到(dào)达(dá)指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是(shì)单一的，相(xiāng)对来说，其范围(wéi)和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到(dào)时(shí)，人地生疏，形单影只，生活颇(pǒ)感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报道给(gěi)予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动(dòng)词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报(bào)到日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和得意(yì)的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的(de)报告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻(wén)报道后，脑子里第一反应(yīng)就是我要听到你(nǐ)的声(shēng)音，让(ràng)我(wǒ)知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没(méi)有近义(yì)词。

　　例句(jù)：到(dào)展览会参(cā日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名n)观(guān)的人都必须先(xiān)到(dào)总服务(wù)台报到。

开学是报道还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思不(bù)同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道还(hái)是(shì)报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报(bào)道有多(duō)种(zhǒng)词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告传播(bō)。

　　而报到没(méi)有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的(de)手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组(zǔ)织报告自己已(yǐ)经来(lái)到：新生今(jīn)天开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出(chū)中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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