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　　天哲教育

　　广(guǎng)州(zhōu)天哲教育(yù)科(kē)技(jì)有限(xiàn)公司成立(lì)于2001年3月，香港天(tiān)哲(zhé)国际教育集团成员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文化发展有限公司）设有(yǒu)分公司，华南(nán)地(dì)区(qū)第(dì)一批拓展机构(gòu)。

　　新铭堂在线(xiàn)

　　专注于中高考1对1辅导10多年(nián)，一种跟线(xiàn)下(xià)一模(mó)一(yī)样的线上上(shàng)课模式，北京地区的学员，即可以面(miàn)对面授课，也(yě)可以在(zài)家(jiā)上课，效果一(yī)样好，可(kě)以让孩子(zi)足不出户享受优质教学(xué)资(zī)源，实现轻(qīng)松在家和名(míng)师面对面上课。

　　学而思网校

　　学而思网校为6-18岁孩(hái)子提(tí)供小(xiǎo)学、初中、高中全学科课(kè)外教学。

　　“直古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(zhí)播+辅(fǔ)导(dǎo)”双师在线(xiàn)教育平(píng)台，实现了直播上课、实时互(hù)动(dòng)、在线辅导、课(kè)堂(táng)测试(shì)、语音测评、及时答疑、课程回放、习(xí)题批改、错题订正(zhèng)，大幅提升学(xué)习效(xiào)果。

　　全国200多(duō)个(gè)城市的中小学生在网校有(yǒu)效学习。

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　　其实辅导的(de)效果更多(duō)的在于学生自身的(de)身上。

　　其实线上的话有很多(duō)的名师的课程，只要我们能够耐下心来(lái)学习都是一样(yàng)的。

　　因此先不用管线上一对一辅导靠不靠谱，重点的是你靠不靠谱，如果你(nǐ)是一个特别(bié)热爱学习的(de)人(rén)，而且有很好的方式(shì)，你应该不(bù)需要(yào)辅导(dǎo)，可是需要辅(fǔ)导往往是那些(xiē)，自律性不高(gāo)，学习能力不(bù)强的(de)人，而这个过(guò)程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住(zhù)，才能获得分数上的提高。

　　因(yīn)此所(suǒ)有的辅导最关键的是辅导对(duì)象(xiàng)本身有没有一(yī)个能动性，如果他有，再加上(shàng)这(zhè)些辅(fǔ)助是(shì)可以的(de)。

　　当(dāng)然说到网上一对一辅导(dǎo)，有一些肯定是(shì)骗人的，不可能有那(nà)么(me)多好的一对一辅导，所以如果想进行这样的一(yī)对(duì)一辅导，应该去找一些(xiē)正规的网站。

网上(shàng)补(bǔ)课哪家好

　　网上补课如(rú)：简单学习网、新东方在线、精华(huá)网校(xiào)都是比较有名的(de)机(jī)构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学(xué)习(xí)网成立于2007年初，由(yóu)北(běi)京简单(dān)科(kē)技有限公司创办。

　　简单学(xué)习网依托北(běi)京大学(xué)研发(fā)的“CAT技术”,是中(zhōng)国第(dì)一家互动视频网校。

　　2、新东方在线，新东(dōng)方在线中小学(xué)网络课(kè)堂为同学们提供中小学网络培训课(kè)程，中小(xiǎo)学在线辅导班，在线课程(chéng)等，名师授课，全面覆盖中小(xiǎo)学各年级知识点，助(zhù)你(nǐ)取(qǔ)得(dé)好成绩!

　　3、精华(huá)网校、精华在线是北(běi)京天地精华教育科技有限(xiàn)公司于2003年(nián)成立的(de)在线教(jiào)育品牌，结合精华学校强大的师资和教研(yán)力量，为您提供全面、高质量的初(chū)、高(gāo)中网络视频课程，定制的(de)个性化辅导方(fāng)案，针(zhēn)对性(xìng)强(qiáng)，巩固基(jī)础，避免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可(kě)以不受时间和空间(jiān)的限制，随时可(kě)以学习，提升了学习效率；网课可以(yǐ)使得教育(yù)资源不平等(děng)问题得(dé)到解(jiě)决，教育资源(yuán)共享使得所有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计算(suàn)机(jī)人工智能方便，针(zhēn)对(duì)学生的提问问题(tí)以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分(fēn)析(xī)，有针对性的(de)去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不(古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么bù)能良(liáng)好的互动,缺乏互动或者凳(dèng)渗(shèn)互动(dòng)不及时；教师(shī)对学生的管控(kòng)力度变小，学生不(bù)专心悔(huǐ)粗桥，缺课，缺作业的情况比较严(yán)重；学(xué)习氛围相(xiāng)对较差(chà)，没有比较就觉得自己做(zuò)的非常好；学生的(de)自制力要(yào)求较高，自(zì)制力不(bù)高就(jiù)会各种各样的(de)学习状态。

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