小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正的(de)。

　　关于小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法及(jí)参考资(zī)料以(yǐ)及小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法图片(piàn)，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)恢复号，小学修改符号的画法有哪些等问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　1word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅1.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一(yī)片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的(de)作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅