小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)平时用2b铅(qiān)笔还是hb铅(qiān)笔更(gèng)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)好还是用2b铅笔好，小学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写cos180°是多少，cos180度等于多少，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学(xué)的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bcos180°是多少，cos180度等于多少ù)要用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易(yì)正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 cos180°是多少，cos180度等于多少