门前两棵树,一颗是(shì)枣树,另一(yī)颗(kē)也是(shì)枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树(shù)是“门前两棵树，一棵是枣树”一棵(kē)枣(zǎo)树指作者自己，另(lìng)一棵枣树指和(hé)自己有一样目标的人的。

　　关于门(mén)前两(liǎng)棵树,一(yī)颗是枣树,另(lìng)一颗也是枣树，门前两(liǎng)颗(kē)树 一(yī)颗是枣树 另一颗也是枣树以及门(mén)前(qián)两(liǎng)棵树,一颗是枣(zǎo)树,另一颗也(yě)是枣(zǎo)树，门前有两(liǎng)棵(kē)树,一棵是枣树,另一棵是(shì)什么(me)树？，门前(qián)两颗树(shù) 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树(shù)，门前有(yǒu)俩棵(kē)树,一(yī)棵是枣树,另一棵也(yě)是枣树，门前2棵树,一棵(kē)是(shì)枣树等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

门(mén)前(qián)两棵树,一颗(kē)是枣树,另一颗(kē)也是(shì)枣树(shù)，门前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗也是枣树

　　该句(jù)体现(xiàn)了孤寂、单调(diào)的情感(gǎn)，还有对(duì)这种单调(diào)状况的无奈。

　　渲(xuàn)染了一种孤寂悲(bēi)凉的气氛，也引(yǐn)导(dǎo)了全文的主要氛围(wéi)。

　　出自现代文学家鲁迅创作的一首叙事兼抒情(qíng)的散文诗《秋夜》。

　　原文：

　　在我的(de)后园，可以看见(jiàn)墙外有两株树(shù)，一株(zhū)是枣树，还(hái)有一株也(yě)是枣树。

　　这上面的(de)夜的天空，奇怪而高，我生平没有见(jiàn)过(guò)这样奇怪而高的天(tiān)空。

　　他(tā)仿佛要离开人间(ji社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说ān)而去，使人们仰面(miàn)不再(zài)看见。

　　然而(ér)现在(zài)却非常(cháng)之蓝，闪闪地䀹着几十个星星的(de)眼，冷眼。

　　他(tā)的口角上现(xiàn)出微(wēi)笑，似乎自(zì)以(yǐ)为大有深意，而(ér)将繁霜洒在我(wǒ)的园里(lǐ)的野花草上。

　　我不知道那(nà)些花(huā)草真叫什么(me)名字(zì)，人(rén)们叫他(tā)们什(shén)么名字。

　　我记得有一种开过(guò)极细小的粉红花，现在还开着，但(dàn)是更极细小了，她在冷(lěng)的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来(lái)，梦见秋的到来，梦见瘦的(de)诗人将眼泪擦在她最末的花瓣(bàn)上，告诉她(tā)秋(qiū)虽然来，冬(dōng)虽然来，而此后接(jiē)着还(hái)是春(chūn)，蝴蝶乱飞，蜜蜂(fēng)都(dōu)唱(chàng)起春词来了。

　　她(tā)于是一(yī)笑，虽然颜色冻得红惨(cǎn)惨地，仍然瑟缩(suō)着。

　　枣树，他们简直落尽了(le)叶(yè)子(zi)。

　　先前，还有一(yī)两个孩子来打他(tā)们(men)，别人打(dǎ)剩的(de)枣子，现在是一个也(yě)不剩了，连叶子也落尽了。

　　他知道(dào)小粉红花的梦，秋后要有春；

　　他(tā)也知道落叶的梦，春后还是秋。

　　他简(jiǎn)直落尽叶(yè)子(zi)，单(dān)剩干子，然而脱了当初满树(shù)是果实和(hé)叶子时候的弧(hú)形，欠伸得(dé)很舒服。

　　但是，有几枝还(hái)低亚着(zhe)，护定(dìng)他从打枣(zǎo)的竿梢所得的皮伤(shāng)，而最直最(zuì)长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪(guài)而高的天空，使天空闪(shǎn)闪(shǎn)地鬼䀹眼；

　社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说　直刺着天空中圆满的月亮，使月(yuè)亮(liàng)窘(jiǒng)得发白。

　　鬼䀹眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想(xiǎng)离(lí)去人间(jiān)，避开枣树，只(zhǐ)将月亮剩下。

　　然而月亮也暗暗地躲(duǒ)到东边去(qù)了。

　　而(ér)一无所有(yǒu)的(de)干子(zi)，却(què)仍然默默(mò)地(dì)铁(tiě)似的(de)直刺着奇(qí)怪而高的(de)天空，一意要制他(tā)的死命，不管他各式各样地䀹着许多蛊惑的眼睛。

　　哇的一声(shēng)，夜游(yóu)的恶鸟飞过了。

　　我忽而听(tīng)到夜(yè)半的笑声，吃吃地(dì)，似乎不(bù)愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑(xiào)。

　　夜(yè)半，没(méi)有别(bié)的人，我即(jí)刻听出(chū)这声音就在我(wǒ)嘴(zuǐ)里，我也即刻被这(zhè)笑声所驱逐(zhú)，回(huí)进自己的(de)房(fáng)。

　　灯火的带子也即刻被我旋高了。

　　后窗的玻(bō)璃上丁丁地响，还有许多小飞虫(chóng)乱(luàn)撞。

　　不多久，几个进来了(le)，许是从窗纸(zhǐ)的破孔进来的。

　　他们一进来，又在(zài)玻璃(lí)的灯罩上撞得丁丁(dīng)地(dì)响。

　　一个(gè)从(cóng)上面撞进去(qù)了，他于是遇到火，而(ér)且我(wǒ)以为(wèi)这(zhè)火是真的(de)。

　　两三个却休息(xī)在(zài)灯的纸(zhǐ)罩上喘(chuǎn)气。

　　那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。

　　猩红的(de)栀(zhī)子(zi)开(kāi)花时，枣树又要(yào)做小粉红(hóng)花(huā)的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；

　　我(wǒ)赶紧砍断我的心绪(xù)，看(kàn)那老(lǎo)在白纸罩上的小(xiǎo)青(qīng)虫，头大(dà)尾小，向日(rì)葵子似的，只有半粒小麦那么大(dà)，遍身(shēn)的(de)颜(yán)色苍翠得可爱(ài)，可(kě)怜。

　　我打一个呵欠，点起一支纸烟(yān)，喷出(chū)烟来，对着灯默默(mò)地(dì)敬奠这些(xiē)苍翠(cuì)精致(zhì)的英(yīng)雄们(men)。

　　一九二四年九月十五日。

　　注释：

　　①他：在54初期的白话(huà)文(wén)中，不管称第(dì)三人称的女性或称(chēng)物都(dōu)用“他”。

　　此文(wén)中(zhōng)的(de)“他(tā)”、“他们”即分别指(zhǐ)代天空、花草、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷(lěng)而不舒展，冷的哆嗦(suo)，发抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作者深夜里一瞬间的感觉(jué)，并(bìng)不是真的(de)月亮东移。

　　⑥蛊惑：恶意(yì)的(de)诱骗(piàn)人，使人心意迷惑。

　　⑦吃(chī)吃：形(xíng)容笑声(shēng)。

　　⑧丁丁：象(xiàng)声(shēng)词。

　　元稹(zhěn)《景申秋》诗有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种常绿灌木，春夏开白花，极香。

　　⑩老：死的意(yì)思(sī)。

　　赏析：

　　第一段没(méi)有从较大(dà)场景着笔写秋夜，而是(shì)劈头一(yī)句即以奇特的(de)重复(fù)修辞(cí)格凸现枣(zǎo)树，如奇(qí)峰(fēng)突兀，赫然而立，十分(fēn)醒目。

　　这(zhè)种特写镜头式的表现(xiàn)手法(fǎ)既强调(diào)了两株枣树(shù)傲然(rán)独立、凛然不可侵犯的精(jīng)神风貌(mào)，又形(xíng)成(chéng)了全文整体(tǐ)意境中的骨(gǔ)脊，特别(bié)鲜明突出。

　　第二段写深(shēn)秋的夜(yè)空，作者(zhě)先点出并且突出了它的“奇怪(guài)而高”，难以捉摸的(de)特点。

　　然后写(xiě)天空与(yǔ)人间难以弥合的距离，突(tū)出了它对(duì)人间的冷(lěng)漠无情。

　　再写天空(kōng)“闪(shǎn)闪的(de)鬼䀹眼(yǎn)，冷眼(yǎn)”，更写出(chū)了天空的阴险(xiǎn)狡诈，对人间的敌视态度(dù)。

　　最(zuì)后写天空”自以为大有深意”，其实是隐(yǐn)藏(cáng)杀机(jī)的微(wēi)笑。

　　把繁霜洒(sǎ)在野花草(cǎo)上，自然是天空对人间生命的虐杀(shā)。

　　第三段(duàn)作者以简约而(ér)异(yì)常形象的笔触刻划了小粉(fěn)红花(huā)的形象，善良、弱小(xiǎo)而富有美丽的梦(mèng)幻(huàn)，她出身低微，不知道名(míng)字，而又十(shí)分柔弱。

　　这是一(yī)个(gè)可(kě)爱而又可(kě)怜(lián)的形象，象征了当(dāng)时(shí)的(de)青年知(zhī)识分子以及许许多(duō)多(duō)倍受恶(è)势力摧残压迫的弱小者。

　　第(dì)四(sì)、五自然段是对枣树(shù)的(de)赞美，是全篇的(de)核心。

　　作者饱含深情，不惜笔墨(mò)塑造枣(zǎo)树这一(yī)战斗者的形象。

　　他饱经沧桑：社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说不仅经繁霜(shuāng)的虐(nüè)杀，还有孩(hái)子们来打枣，甚(shèn)至给他留(liú)下皮伤；

　　他清醒冷静：他(tā)知道(dào)小(xiǎo)粉红花的梦，也知道落(luò)叶的(de)梦，他知(zhī)道有(yǒu)希望，也有困难，因而，他不靠虚(xū)妄的幻想支(zhī)撑自己，而执(zhí)着(zhe)于现(xiàn)实的战斗；

　　他(tā)顽(wán)强不屈(qū)：他认准敌人，绝不放过，“默默地铁似(shì)的直刺(cì)着奇(qí)怪而高的天空”及其帮凶(xiōng)月亮(liàng)；

　　他(tā)坚韧(rèn)不拔：不管情况(kuàng)有什么变化，面对(duì)顽敌(dí)“他都一(yī)意要制他的死命，不管他各式各(gè)样(yàng)地映(yìng)着许多(duō)蛊惑(huò)的眼睛”，绝不轻(qīng)易退下(xià)来。

　　最(zuì)后三段着重写小青(qīng)虫，作(zuò)者(zhě)以饱(bǎo)含深情的笔调，称颂(sòng)小青虫为追求光明而不惜牺(xī)牲的精神，虽然(rán)小青(qīng)虫有(yǒu)些(xiē)莽撞(zhuàng)，有(yǒu)的被烧死(sǐ)，有的“在灯的纸罩上喘(chuǎn)气”，但作者对它(tā)们的斗(dòu)争(zhēng)热(rè)情充(chōng)满(mǎn)了敬意，因为时代需要的是“不问成败而要战(zhàn)斗的人们”，所以作者对小青(qīng)虫(chóng)活着的表(biǎo)示敬意，死了(le)的表(biǎo)示祭(jì)奠。

　　作者(zhě)对小(xiǎo)青虫的描写也进一步衬托了(le)枣树(shù)的成熟、执(zhí)着和刚强。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　此(cǐ)文写(xiě)于(yú)1924年9月的北(běi)京。

　　当时，在帝(dì)国主义和(hé)北(běi)洋军阀相互(hù)勾结实(shí)行统治的(de)情况下，中(zhōng)国北方(fāng)的民(mín)主革命处于低潮。

　　同时，“54”退潮后新文化战线发生了分裂，思想界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴(bàn)”，“有的高升，有的退隐，有的前进”，而且北(běi)京的(de)文化界和教育界又掀起一股提倡国粹、整理国故，妄图(tú)将(jiāng)青年重新拉回故(gù)纸(zhǐ)堆的复古(gǔ)思潮。

　　面对这些社会的变故和强大的统治势(shì)力，作者鲁迅(xùn)不免孤寂、彷徨，时而感到一种“成了游勇，布不成阵”的苦闷，但他(tā)没有丧(sàng)失勇气和信心，一(yī)方面急切地找寻生力军，一(yī)方面孤军(jūn)奋战，坚忍地进行(xíng)反帝反封建(jiàn)的斗争。

　　这篇散(sàn)文诗(shī)，正是作者在这种思想情(qíng)感所作(zuò)。

鲁迅说(shuō)：我(wǒ)家门前门前有两棵树，一棵(kē)是枣(zǎo)树(shù)，另一棵也是枣(zǎo)树。是(shì)什(shén)么意思？

　　这是一种重(zhòng)复的写法。

　　这句话出自《秋(qiū)夜(yè)》的(de)第(dì)一句，先(xiān)描述门(mén)口(kǒu)有两颗树(shù)，但是(shì)不(bù)说都是枣树，而是分成两次孙并昌说，是一种特(tè)殊蔽(bì)弊的重复(fù)修辞手法(fǎ)，这会给(gěi)读者造(zào)成(chéng)冲击感，也促进读者去深思(sī)。

　　第一段没有从较(jiào)大场景着笔写秋夜，而是(shì)劈头一句(jù)即以奇(qí)特的重(zhòng)复修辞格凸现(xiàn)枣树(shù)，如奇峰突兀，赫然而立，十(shí)分(fēn)醒目。

　　这(zhè)种(zhǒng)特写镜头式的(de)表现手法既强(qiáng)调(diào)了两株(zhū)枣树傲然独立、凛(lǐn)然不(bù)可侵犯的精神风(fēng)貌，又形成(chéng)了(le)全文整(zhěng)体(tǐ)意境中的骨(gǔ)脊，特别鲜明突(tū)出。

　　象(xiàng)征手法

　　此文通篇采用象征手法，以枣树和(hé)天空的尖锐对立和(hé)斗争为轴心，精心(xīn)构筑了(le)一个(gè)完(wán)整的(de)具有强烈时代(dài)特点(diǎn)的意象世界，作者以(yǐ)坚韧顽强的(de)枣树(shù)为一方，写(xiě)了(le)小粉红花的柔弱(ruò)而(ér)有(yǒu)美好的梦幻，写小青(qīng)虫追求光明而又有些莽(mǎng)撞，写夜游鸟令恶势力丧胆(dǎn)的叫(jiào)声(shēng)；

　　以天空为(wèi)一方，写了星垦(kěn)，月亮、繁霜(shuāng)，象征了(le)恶势(shì)力及则扒(bā)其帮凶。

　　敌我(wǒ)双方(fāng)的象征物互相对(duì)立而(ér)又和(hé)谐(xié)统一(yī)，形(xíng)象反映了当时社会及(jí)其政(zhèng)治斗争形势，从(cóng)而唤起了(le)想象和(hé)联(lián)想。

　　这种用象征手法构(gòu)筑完(wán)整意(yì)境的方(fāng)法，是此文一(yī)突出特点。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说