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  理科和(hé)工科的区别

  总的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研(yán)究,工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用(yòng);

  理学培(péi)养的目标是科学家,工学的培养目标是(shì)工程师(shī)。

  典型的(de)理学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理学(xué)、声学、化学(xué)等(děng);

  典型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

扩(kuò)展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工学即(j圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式í)“应用科(kē)学和技术的(de)原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通(tōng)过(guò)想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设(shè)计、制造(zào)、对(duì)象或程(chéng)序的操作中。

  在学校中,将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理学、化学等(děng)基(jī)础科学的原理,结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经(jīng)验而发(fā)展起来的学科(kē)。

  代表性的学科(kē)有土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材料类、电(diàn)工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工(gōng)科(kē)的培(péi)养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和(hé)管理等(děng)方面工作的(de)高级工程技术人才。

  主要是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作人员。

  以上所述主要指传统工科(kē),此外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型(xíng)圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要(yào)而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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