保持(chí)愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿(è)”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的(de)意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不(bù)禁，民(mín)必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有(yǒu)不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微(wēi)感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了(le)解“是(shì)什么(me)”，而尽(jǐn)量(liàng)少去了解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样说(shuō)的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说(shuō)话的(de)时(shí)候，从(cóng)来(lái)没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们(men)听的(de)多，说的(de)多，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神(shén)经反射，不用关心为什(shén)么这(zhè)样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有任(rèn)何一种教(jiào)材的经典程度超(chāo)过(guò)《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代(dài)人，依然(rán)保持最(zuì)为持久的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文(wén)章，是(shì)根(gēn)本(běn)不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认(rèn)识(shí)了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到(dào)了这个单词(cí)，能(néng)反应(yīng)空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗过来是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的(de)时候(hòu)，能(néng)反应(yīng)过来(lái)应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时(shí)候，都是无形中进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习(空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗xí)英语要(yào)善(shàn)于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突(tū)击可以学好的(de)，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟(zhōng)的零碎时(shí)间听(tīng)，背(bèi)一段(duàn)课(kè)文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多(duō)空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟(shú)悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不(bù)到强化(huà)，慢慢(màn)的(de)又会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新(xīn)东西变(biàn)为旧东西，又不断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才(cái)能不断提高。

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