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三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默

三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默 十宗罪蜗牛人图片 做事情慢的人会变成蜗牛人很恐怖

十宗罪(zuì)蜗牛人图片是什么?蜗牛人其实是日本的很著名的恐怖小(xiǎo)说(shuō)家(jiā)伊(yī)藤润二的作品,这个(gè)内容(róng)是在(zài)他的(de)作品(pǐn)《漩涡》中的一个片段,故事很恐怖(bù)的,做事情慢的人会(huì)变(biàn)成蜗牛人很(hěn)恐怖,他们(men)因为(wèi)受到了漩(xuán)涡的诅咒才会变(biàn)成这(zhè)个样子的。蜗牛(niú)人他们一(yī)般(bān)都是发生在行(xíng)动缓慢的人的(de)身上的事情(qíng)啊, 那么这个关于蜗牛人的故(gù)事究(jiū)竟是什么(me)样子的呢?一起来看一看吧。

十宗罪蜗牛(niú)人图片 做(zuò)事情慢的人会变成蜗牛人很恐怖(bù)
十(shí)宗罪蜗(wō)牛人

蜗(wō)牛人是(shì)一个(gè)漫画中的(de)故事,这个漫(màn)画的名字是《漩涡》不(bù)是十宗罪(zuì)中的故事,但是这个故事和十宗罪中也有不少相(xiāng)似(shì)的地方,其中在这个蜗(wō)牛人成(chéng)为蜗牛的时候(hòu),他的浑身(shēn)都是点点的时候(hòu),据说这些点点都(dōu)是它的(de)卵,然后浑身都是密密麻麻的感觉,看上去让人抓(zhuā)狂的样子,如(rú)果是(shì)有密集恐(kǒng)惧症的人,估计真的会被恶心到的,这个故事的结(jié)尾也(y三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默ě)更加的恐怖和血腥,不得不说伊藤润二真的是恐怖(bù)漫画(huà)中很厉害(hài)的作者了(le)。

十宗(zōng)罪蜗(wō)牛人图(tú)片 做(zuò)事情慢的(de)人会变成蜗牛人很恐怖
蜗(wō)牛人图片

这个蜗牛人的故(gù)事(shì)的(de),其实是漩(xuán)涡(wō)中的小(xiǎo)高(gāo)潮(cháo)部分(fēn)了,故(gù)事的开端就是应该(gāi)下雨的季(jì)节,一个男孩(hái)只有在下雨(yǔ)天才(cái)来上学,而且也(yě)从来不会打伞(sǎn),他因为(wèi)和同学没有(yǒu)办法融合(hé)在一(yī)起玩耍,所以被很多(duō)的人欺负,一些(xiē)坏(huài)同(tóng)学他(tā)他(tā)们扒光(guāng)了(le)男孩的(de)衣服(fú),发现男(nán)孩的(de)身上有(yǒu)一个(gè)漩(xuán)涡的图(tú)案,等到第(dì)二(èr)天(tiān)的时候,这个男孩的(de)背上长出了一(yī)个(gè)的硬壳的东(dōng)西,等到第三天(tiān)再(zài)来(lái)上学的时候,他(tā)的身(shēn)上就有了(le)一个蜗(wō)牛壳。

十(shí)宗罪蜗牛人图片 做(zuò)事(shì)情慢的人(rén)会变成蜗牛人很(hěn)恐怖
十宗罪蜗牛人

有(yǒu)等(děng)了几天的时间,当然又(yòu)是一(yī)个的下(xià)雨天的时(shí)候,这(zhè)个男孩他已经变成了蜗(wō)牛然后在学校的I墙上(shàng)爬起来,学校叫来了男孩(hái)的父母,男孩的父母(mǔ)却不相(xiāng)信这是自己的孩子,就走了,男孩变成了蜗牛之后就被学校关进了笼子里面,然后之前(qián)的那个(gè)欺负男孩(hái)的同(tóng)学又来欺负(fù)变成蜗牛的男(nán)孩了,同学(xué)制止(zhǐ)他(tā),但是(shì)他却说蜗牛是无法还手的, 但是后(hòu)来的(de)几天中(zhōng)的,这(zhè)个(gè)坏男生开始一直喝水(shuǐ),而且(qiě)好久都(dōu)么(me)有来上学三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默了。

十宗(zōng)罪蜗牛人图片 做(zuò)事情慢的人会变成蜗牛人很恐怖
蜗牛人图片

之后的又(yòu)开始下雨(yǔ)了,下雨之这个的坏同学回来了,但是已经变成(chéng)了一个(gè)蜗(wō)牛,然后(hòu)他也被关进了笼(lóng)子里面,但(dàn)是让很多的(de)人没有(yǒu)想到的是,这两三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默个人巨大的(de)蜗牛(niú)竟然开(kāi)始交配了,以为蜗牛是雌雄一体(tǐ)的(de),之后(hòu)下了很久的雨(yǔ),两只蜗(wō)牛都不见了,然后老师带着学生去找这(zhè)两(liǎng)只(zhǐ)蜗(wō)牛(niú),在学(xué)校(xiào)的后山找到了很多的(de)蜗牛蛋,老师将(jiāng)他(tā)们全部踩碎了,之后老(lǎo)师也失(shī)踪(zōng)了,最(zuì)后老师出(chū)现的(de)时候已经也是蜗牛了。

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