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颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜元的(de)教育思想主张

　　颜元的(de)教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)民(mín)的根本，而人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的(de)经世致(zhì)用(yòng)人(rén)才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习(xí)与(yǔ)实(shí)践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联(lián)系实际，观察(chá)、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对(duì)静(jìng)坐读书、闭门(mén)读(dú)书和空谈理义，因为其脱离实际，不能(néng)解决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通(tōng)过读讲来学(xué)习知识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的(de)目的(de)在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自己规(guī)划的漳(zhāng)南书(shū)院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为(wèi)文(wén)事斋、武备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时(shí)的实际，等(děng)时(shí)机到了则关闭这(zhè)两斋。

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