二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓(yù)言(yán)故(gù)事的(de)。

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二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的(de)花园里(lǐ)有一(yī)株很古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊(huái)飞翔，不停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘(pán)旋了三(sān)圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼(diāo)出一条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼(hū)了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救朋(péng)友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在原(yuán)文(wén)中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作(zuò)：发出

二(èr)鹊homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地(dì)飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树(shù)上对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟在(zài)它后(hòu)面(miàn)。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝(zhù)，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wénhomework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢)：

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪(zào)，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇(shé)的(de)侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的(de)友(yǒu)爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助。

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