朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者(zhě)对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为学(xué)术(shù)，就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达(dá)了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也(yě)无非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢写了缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱。

　　赏析：这(zhè)里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被盖了(le)全身(shēn)，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人(rén)们(men)，他们也何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而(ér)好意难(nán)却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的(de)住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民(mín)真(zhēn)理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立(lì)了深(shēn)厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不(bù)如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫(pò)害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以怀(huái)念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发表于同年(nián)十二(èr)月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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