原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成的(de)家庭，这(zhè)样(yàng)的(de)家庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应(yīng)当关(guān)心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭(tíng)一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内(nèi)心(xīn)的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的(de)性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产生信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对(duì)自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自己不够好怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接，另一方面(miàn)，他(tā)们(men)中的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经常用不合(hé)理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣(yī)少食，却(què)从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们(men)之(zhī)所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断(duàn)能力时(shí)，你(nǐ)最基本的(de)认知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力(lì)为个(gè)人(rén)的长进提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如(rú)果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌意(yì)和惧意(yì)，发(fā)展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的(de)人，不论怎么怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父(fù)母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们(men)的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人(rén)活成(chéng)了他们(men)父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特(tè)斯(sī)在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的(de)最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不(bù)容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了(le)家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不(bù)知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观(guān)察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和(hé)希望(wàng)你(nǐ)做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来(lái)依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它(tā)们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就(jiù)是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了(le)，再(zài)加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱和有没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们(men)有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱(ài)一个人(rén)，全心怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接全意(yì)的为(wèi)对(duì)方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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