朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了(le)作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为中国，就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不(bù)过是作者想象中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛(xīn当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日)亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报答(dá)藤(téng)野(yě)先(xiān)生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京(jīng)的弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门(mén)学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模(mó)桥且同(tóng)他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不(bù)如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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