学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英(yīng)文是初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学(xué)习方法，下(xià)面为(wèi)大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读(dú)英(yīng)语，每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入(rù)，就假装自(zì)己是美国(guó)或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主持(chí)节目和主播，你不是(shì)在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

　　语湖南电大几本，湖南长沙电大是几本态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做(zuò)作(zuò)业之(zhī)前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师布(bù)置的(de)作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先(xiān)要(yào)掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最(zuì)最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关(guān)键的就是单词(cí)了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是(shì)有(yǒu)多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总归比你不(bù)断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要(yào)学会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的给自(zì)己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根本(běn)上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言(yán)学习环境(jìng)中，我们(men)会(huì)慢慢(màn)自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的(de)人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的时(shí)候，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们(men)可以做到。

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