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说明方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式(shì)，三年级说明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二(èr)要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示天气。

　　比如，在(zài)某某地区(qū)，出现云就代(dài)表将要下(xià)雨。

　　——《看(kàn)云识(shí)天(tiān)气》（根(gēn)据(jù)大的范围(wéi)列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有力地(dì)说明了……，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明(míng)的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意；

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐(táng)朝(cháo)的(de)张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以增加(jiā)文(wén)章(zhāng)的说服(fú)力）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明(míng)事物的……特(tè)征，既增强(qiáng)了说服(fú)力，又增强(qiá八哥鸟寿命是多少年ng)了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两(liǎng)种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥却从没出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突(tū)出被说明对象的特(tè)点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，还(hái)可(kě)以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误(wù)，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客(kè)观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　例句(jù)：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽程度(dù)，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏(píng)、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别(bié)，同时(shí)也(yě)显露了使(shǐ)用(yòng)人不同(tóng)的经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利(lì)用两种不(bù)同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说(shuō)明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜(yí)使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要说明(míng)的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明(míng)对象更形象、具体，可以进行(xíng)状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详细具体地说(shuō)明了……，使被说明对象更准确(què)更(gèng)详尽更生动。

　　例(lì)句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的(de)像注视(shì)行(xíng)人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具(jù)体，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定(dìng)义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的(de)术语对(duì)某一概念的本质特征作(zuò)规定性的说明叫(jiào)下(xià)定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在(zài)阅读时对抽象的(de)字词能够更加明(míng)白、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排(pái)工作进程的数(shù)学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧(cè)面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些一(yī)般性(xìng)的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读(dú)时对抽象的字(zì)词(cí)能够更加(jiā)明白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个(gè)创造(zào)性的设(shè)计，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴(bào)涨的时候，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减轻洪(hóng)水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的(de)巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十(shí)分复杂的事(shì)物说清楚，就可(kě)以采用(yòng)图表法，来弥补单(dān)用(yòng)文字(zì)表达的缺欠(qiàn)，对(duì)某(mǒu)些事物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了(le)然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设的想法(fǎ)表示出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预设将来可(kě)能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有(yǒu)一个(gè)地球，如果它被(bèi)破(pò)坏了，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作用(yòng)答题(tí)格式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具体真(zhēn)切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类(lèi)别：条理清(qīng)楚地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别(bié)类(lèi)加以说明,使(shǐ)说明更(gèng)有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说(shuō)明该事物的××特点,增强了文(wén)章的(de)趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确地说明(míng)该(gāi)事物的(de)××特点.使说明(míng)更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调(diào)了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科(kē)学的语言(yán)对说明的(de)对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从而更(gèng)科学、早陵(líng)做(zuò)更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理(八哥鸟寿命是多少年lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　8、引用(yòng)法(fǎ)：用引用(yòng)的方法(fǎ)说明事物的特征(zhēng),增(zēng)强(qiáng)说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引(yǐn)出说明对(duì)象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以形象化的(de)描(miáo)摹,使说明更(gèng)具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以下几(jǐ)种形式(shì)—陆衡—A、引(yǐn)用具(jù)体的事例；（作用(yòng)同举例子(zi)） B、引(yǐn)用(yòng)具体的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚语；作用是使说(shuō)明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传(chuán)说、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明(míng)的(de)趣(qù)味性(xìng).（引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的(de)作用）。

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