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  猴(hóu)子(zi)摘玉米(mǐ)的故事原(yuán)版及寓意是什么,猴子摘玉米的故事原版及寓意和(hé)象(xiàng)征(zhēng)是小猴子掰玉(yù)米的故事(shì)4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里讲述的(de)是一只小猴(hóu)子下(xià)山,看见一块(kuài)玉米(mǐ)地便掰了一(yī)块玉(yù)米,可是没走(zǒu)多(duō)远又看到了桃子,便扔(rēng)了玉米摘桃子(zi)的(de)。

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  小猴子掰玉米(mǐ)的(de)故事讲述的是一只(zhǐ)小猴子下山,看见一块玉(yù)米地便掰了(le)一(yī)块(kuài)玉米,可是没走多远又看(kàn)到了(le)桃子,便扔了玉(yù)米摘桃子(zi)。

  这样,它又遇到了西瓜(guā),又遇到了兔子,可是最后它却(què)什么也没带(dài)回家。

猴子摘玉米的故事原版

  有一天,一只小猴子下山来,它(tā)走到一块玉米地(dì)里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛(káng)着(zhe)往前走。

  小(xiǎo)猴子扛着玉(yù)米,走到一棵桃树下。

  它看见满(mǎn)树(shù)的桃子又大又红,非(fēi)常高兴,就扔了玉米去(qù)摘桃子。

  小(xiǎo)猴子捧着几个(gè)桃子(zi),走到(dào)一片瓜(guā)地里。

  它看见满地(dì)的(de)西瓜又(yòu)大又圆,非常高兴,就扔了桃子(zi)去摘(zhāi)西(xī)瓜。

  小(xiǎo)猴子(zi)抱着(zhe)一个大西瓜往回走。

<4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里p>  走(zǒu)着走着(zhe),看(kàn)见一只小(xiǎo)兔蹦蹦跳跳(tiào)的,真(zhēn)可(kě)爱。

  它非常高兴,就扔了西瓜去(qù)追小(xiǎo)兔。

  小兔跑进树(shù)林子,不(bù)见了。

  小(xiǎo)猴子只好空着手(shǒu)回家(jiā)去。

猴子(zi)摘玉米的故事(shì)寓意

  这(zhè)个(gè)故(gù)事里的小猴子不仅贪婪(lán)而且做事情没(méi)有(yǒu)毅(yì)力,不能坚(jiān)持,容(róng)易半途而废。

  故事告(gào)诉我(wǒ)们做事情要专心致志(zhì),不能半途而(ér)废(fèi)。

  在接受(shòu)新事物的时候(hòu),也可(kě)以理解为在追求(qiú)东(dōng)西的时候,首先要考虑自(zì)己(jǐ)的(de)容纳(nà)量,如果我们的容量有限,那么我们只(zhǐ)能选择其中最好的,而不(bù)是一律地照单全收。

猴(hóu)子摘玉(yù)米(mǐ)的故事和道理

   猴子摘玉米的故(gù)事里的小猴子贪婪没有毅力,不能坚持(chí),容(róng)易半途而废。

  告诉我们做事要一心一(yī)意,做事情要坚(jiān)持(chí)到底。

  下面(miàn)是(shì)我整理的相关内容,供参考。

  

猴子摘(zhāi)玉(yù)米的(de)故事

   从前,在(zài)森(sēn)林(lín)里面住着一只小猴子,有一天它肚子(zi)饿了,出(chū)来(lái)寻找食物。

   它走(zǒu)着(zhe)走着,就来到(dào)了一(yī)磨肆块玉米地(dì),里面的玉米好大啊,猴子可高兴瞎迹轿(jiào)了,摘了很多玉米,它的(de)双手都捧满了(le)玉米。

  它捧着玉米往前走(zǒu)啊走,来到了(le)一片(piàn)4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里西瓜地(dì),猴子(zi)一(yī)看西(xī)瓜大大的(de),马(mǎ)上将手(shǒu)里的玉米丢(diū)了,摘了一个大大西(xī)瓜,抱着西瓜又(yòu)往前走了。

   走(zǒu)着走着,猴子来到了(le)一(yī)片花丛中,看到美丽的花朵(duǒ),猴(hóu)子又(yòu)忍不住将手(shǒu)里的西瓜丢(diū)了,摘了满满一(yī)手的花朵(duǒ)朵。

  猴子(zi)又接着(zhe)走(zǒu)啊走,由于(yú)手里捧着的花(huā)朵(duǒ)太香了,吸引来(lái)了一大堆(duī)的蝴蝶(dié),猴子马上(shàng)又迫(pò)不及待(dài)的将花朵丢了,去抓蝴蝶(dié)。

   可是蝴蝶飞来飞去,猴子一个都(dōu)没有抓着(zhe),这(zhè)个时候天黑了,猴(hóu)子(zi)只好(hǎo)空着(zhe)双(shuāng)手回家(jiā)去(qù)了...

道(dào)理

   1、得到的东(dōng)西要好好珍惜(xī),虽(suī)然说不进步就等于退步,但是如果你在获取新知识的(de)同时把我们已有的基础知识都(dōu)丢掉(diào)了,那岂不是舍本逐末(mò)吗?

   2、在接(jiē)受新事物的时候,也可(kě)以理解为(wèi)在追(zhuī)求东西的(de)时候,首先要考虑自州孙己(jǐ)的容纳量(liàng),如(rú)果(guǒ)我们的容量有限,那(nà)么我们(men)只能选择(zé)其中最好的,而(ér)不是一律地照单全(quán)收。

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