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　　带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运(yùn)算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的特(tè)点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是(shì)加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原来(lái)是(shì)减，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需(xū)要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计(jì)算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练运用(yòng)速算(suàn)方法(fǎ)，需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计(j扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌ì)算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游(yóu)刃有余(yú)。

　　建议家长每扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行(xíng)口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

　　在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中，也(yě)要(yào)记(jì)录(lù)好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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