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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的(de)人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸(shēn)，弗(fú)之(zhī)怠(dài)。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣(shèng)贤之(zhī)道，又患(huàn)无硕师名(míng)人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达(dá)执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门(mén)人弟子填(tián)其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就(jiù)非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和(hé)伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马上跑(pǎo)去还(hái)书(shū)，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后(hòu)，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学说，又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài)，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人(rén)弟子挤满了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下(xià)身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以1分钟前刚刚哪里发生了地震我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元(yuán)末(mò)明初(chū)文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明初(chū)诗(shī)文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文》等(děn1分钟前刚刚哪里发生了地震g)。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的(de)一篇(piān)赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事中(zhōng)穿插细节描绘(huì)，读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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