原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭(tíng)还是(shì)原生家庭(tíng)时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原(yuán)生家(jiā)庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几(jǐ)年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气(qì)越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自(zì)己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严(yán)重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地(dì)揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的(de)人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé币值是什么意思，硬币的币值是什么意思)他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互(hù)相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容(róng)易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场(chǎng)合，孩(hái)子(zi)并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望(wàng)的那(nà)样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的(de)距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也(yě)就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的(de)样子(zi)，就(jiù)会失去(qù)对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他们也有可能(néng)会极端依(yī)赖(l币值是什么意思，硬币的币值是什么意思ài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本(běn)的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力为个人(rén)的长进(jìn)提供了较好的(de)基础和条件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐(nüè)待型和(hé)情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代(dài)际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易发生情感(gǎn)操(cāo)控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和(hé)照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立(lì)，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自(zì)理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是(shì)你潜(qián)意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助(zhù)的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱(ài)，把他(tā)抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的(de)自(zì)己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋(fù)予你的(de)特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是(shì)没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关(guān)系(xì)中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她(tā)那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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