工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区(qū)别总的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技术；理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程(chéng)师的。

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工科与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培养目(mù)标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如(rú)数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁化学工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过(guò)想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁经验而发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面(miàn)工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适应高(gāo)技(jì)术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学(xué)科。

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