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少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体,比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线,机械(xiè)制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写(xiě),意思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字(zì)越(yuè)大,说明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn),HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡片,如答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

  写一手好(hǎo)字,可让人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

  尤(yóu)其(qí)对学生来说,学(xué)习(xí)写字(zì)实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不(bù)如(rú)烂笔头,在学习中,如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课,一边(biān)进行抄写练习(xí),可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了(le)行为规范的养成过程。

  比如(rú),一边(biān)学习(xí)课(kè)文,一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习,既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí),又提高了写字水平。

  特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时,还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

  确(què)实是一举多(duō)得。

  写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

  写字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能(néng),当(dāng)然(rán)有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写(xiě)字(zì),写字教学不(bù)必(bì)再(zài)强调(diào)了,但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了写(xiě)字,而写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文(wén)课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出:“识字(zì)写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础,是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发(fā)现学生字写得(dé)好坏(huài),与他的(de)学习(xí)有很大的关(guān)联。

  基(jī)本(běn)上来(lái)说(shuō),字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生,他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认(rèn)真,而(ér)字写得潦草的(de)学生,其学(xué)习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”,他对儿子的习字非常重视,在(zài)家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好两件事,一(yī)件是扫地,一件就是写(xiě)字。

  确实,这两件事(shì)都不算大事(shì),但对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好?

  开学后(hòu),我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

  而(ér)用什么样的铅笔,则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

  今(jīn)天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

  我记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长大后,我才明白(bái)真理。

  大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含(hán)义,虽然大部分人都知(zhī)道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的(de)表示(shì)硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字的首字(zì)母)表(biǎo)示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另(lìng)外要说的(de)是,B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软,比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软;H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以(yǐ),如果你问有经验的老司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是(shì)硬度适中(zhōng);加之小孩子写字比较用力(lì),用HB铅笔则(zé)不易折断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前也和大家一散握宴样,用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长时(shí)间的(de)教学(xué),才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

  如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较(jiào)用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白,为了让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清,小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力量,力(lì)量大到第二页,甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都留有很(hěn)深(shēn)的印记,导致下一页(yè)不光滑,影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

  并且(qiě),还有个(gè)更(gèng)严重的问题,因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全,为(wèi)了加大(dà)力量,只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

  下面(miàn)图(tú)片(piàn)上少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字这种姿势非常典(diǎn)型的。

  这就是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原因(在我(wǒ)看来冲(chōng)银,铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易(yì)断。

  理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单,因为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易(yì)就(jiù)折(zhé)断了。

  上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问题,其实答案已(yǐ)经一目了然。

  在我看来,没(méi)有拿过笔的(de)小朋友,如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔,写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而(ér)写出来却更加黑白分明。

  因为不需要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字,执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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