又一起悲剧发(fā)生，这一次(cì)悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避(bì)免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时(shí)候深(shēn)入思考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个老师所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必(bì)然接(jiē)受不了这种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要说法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出门还健康活泼的孩(hái)子，学校内(nèi)意外身(shēn)亡，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不(bù)了(le)。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的事(shì)时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为(wèi)了(le)更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在(zài)网上这么多(duō)，他们不食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去要个说(shuō)法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭(zāo)受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了(le)心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她(tā)可能是做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还(hái)有人(rén)称，这(zhè)样(yàng)拉横(héng)幅去学(xué)校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不像去世孩子(zi)妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位(wèi)93年(nián)如此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令原本(běn)心碎的(de)母亲(qīn)伤(shāng)透了心。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期(qī)望孩子的死得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络圣(shèng)人”对(duì)这(zhè)些人之(zhī)常情(qíng)的需求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所(suǒ)造(zào)成的二次伤害(hài)，已(yǐ)经(jīng)不是(shì)第一次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上引起了轩(xuān)然(rán)大波，他一心(xīn)寻(xún)找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生父(fù)母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个(gè)未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去揣摩(mó)一(yī)个未成年人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想(xiǎng)法强加在(zài)一个(g陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文è)未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学(xué)州(zhōu)在美丽(lì)的海边(biān)自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖(gài)地的充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时(shí)候(hòu)在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼(lóu)妈(mā)妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈(mā)妈已经(jīng)失去(qù)生命时，这些网络喷子又(yòu)集体消失的无影无踪了(le)。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈(mā)走入(rù)极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认(rèn)为不合理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度(dù)疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当(dāng)人将(jiāng)遭遇(yù)公布在(zài)网络(luò)时，如何形(xíng)成保护机制，避免人(rén)受(shòu)到(dào)无谓(wèi)的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有(yǒu)同理心的人，任何人做(zuò)任何(hé)事，他们(men)都有批(pī)判的(de)角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到(dào)事时，他们跳的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子(zi)去(qù)了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比(bǐ)这更(gèng)令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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