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　　幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不同年(nián)龄段的孩子，生活经验(yàn)和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点，因人、因时、因事(shì)制宜的(de)进行(xíng)形式(shì)多(duō)样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共(gòng)同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具”等(děng)这些话题都是(shì)小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉(xī)喜爱(ài)的，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好行为(wèi)习(xí)惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可(kě)以(yǐ)渗透(tòu)孩子生活(huó)习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现小(xiǎo)班孩子们(men)的进餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分的孩(hái)子进(jìn)食(shí)量小，而(ér)且自己不主动(dòng)独立(lì)进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立(lì)进餐，不要大人喂(wèi)，吃完(wán)自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快(kuài)经过两周(zhōu)的时(shí)间(jiān)孩子们早上回园的(de)情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的(de)天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成语小秘密(mì)等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的(de)幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这(zhè)个动画片(piàn)呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片(piàn)，引导幼儿(ér)就这(zhè)些动(dòng)画片人(rén)物和他(tā)们所在的动画(huà)片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们(men)看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿(ér)要轮流讲(jiǎng)，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友(yǒu)说话(huà)时(shí)要安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听幼儿(ér)的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多(duō)的时候(hòu)，请讲得好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的动画片人(rén)物(wù)有哪些，为什么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值得(dé)我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话(huà)的(de)方(fāng)式(shì)提供新(xīn)的(de)谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜欢的动画(huà)片，下面，老师(shī)也和(hé)小朋(péng)友(yǒu)们分(fēn)享一下老师(shī)最喜欢的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画(huà)人(rén)物很多，他们都(dōu)各(gè)有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量话经验后再组织幼儿(ér)交谈(tán)。

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