认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差错。

　　4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决(jué)议。

认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业(yè)”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构成一种特(tè)有形式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家p>

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后(hòu)，带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应(yīng)读de。

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